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第4章 人与环境 导学课件(5份 ) 高中生物学人教版选择性必修2

日期:2025-11-14 科目:生物 类型:高中课件 查看:54次 大小:26988646B 来源:二一课件通
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    (课件网) 1.简述生态工程的概念,关注生态工程建设。 2.概述生态工程的基本原理,举例说出自生、循环、协调和整体原理的主要内容。 3.通过分析和评价生态工程的实例,说出这些实例所运用的生态工程基本原理。 学习 目标 任务驱动一  生态工程的基本原理 1.关注生态工程建设 (1)生态工程概念。 ①原理和方法:应用_____和_____等学科的基本原理和方法。 ②任务:对人工生态系统进行_____,或对_____进行修复、重建。 ③结果:提高生态系统的_____或改善_____,促进_____和谐发展。 ④技术手段:系统工程技术或综合工艺过程。 教材梳理 (2)生态工程建设的目的:遵循_____规律,充分发挥资源的生产潜力,防止_____,达到经济效益和_____的同步发展。 (3)生态工程的特点:生态工程是一类少_____、多效益、_____的工程体系。 2.生态工程所遵循的基本原理 生态工程以生态系统的_____功能为基础,遵循着_____等生态学基本原理。 (1)自生。 ①含义:由生物组分产生的_____、自我优化、自我调节、_____就是系统的自生。 ②条件。 a.遵循自生原理,需要在生态工程中有效选择_____并合理布设。一般而言,应尽量提高生物多样性程度,利用种群之间互利共存关系,构建复合的群落,从而有助于生态系统维持自生能力。 b.要维持系统的自生,就需要创造有益于生物组分的_____,以及它们形成_____的条件。 (2)循环。 ①含义:在生态工程中促进系统的物质迁移与转化,既保证各个环节的物质迁移顺畅,也保证主要物质或元素的转化率较高。 ②目的:通过系统设计实现不断循环,使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节利用,减少整个生产环节“废物”的产生。 (3)协调。 ①理论基础:生物与环境、_____的协调与平衡。 ②注意事项:需要考虑_____。如果生物的数量超过了环境承载力的限度,就会引起系统的失衡和破坏。 (4)整体。 ①各组分之间要有_____,不同组分之间应构成_____,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。 ②人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时,不仅要考虑自然生态系统的规律,更要考虑_____等系统的影响力。 [概念辨析] (1)进行生态工程建设时,仅需考虑自然生态系统的规律。( ) (2)在建设生态农业时,沼气池建立是遵循循环原理。( ) (3)根据协调原理,一个生态系统中生物种群的数量不应超过环境容纳量。( ) (4)有了生态工程,可以走“先污染、破坏,后治理”的老路。( ) × √ √ × 1.结合教材P102~103“思考·讨论”回答问题: (1)蚕沙、蔗叶进入鱼塘,经分解者作用后被植物利用,主要遵循的原理是什么? 提示:循环原理。 (2)池塘养鱼要考虑不同鱼种的关系和鱼的数量,主要遵循什么原理? 提示:协调原理。 要点探究 (3)桑基鱼塘在设计时要考虑栽种作物与养殖动物的比例,主要遵循的原理是什么? 提示:整体原理。 (4)桑基鱼塘中的生物组分通过合理布设、互利共存,实现了系统结构与功能的协调,主要遵循什么原理? 提示:自生原理。 (5)当桑叶价格高,卖桑叶比卖鱼更合算时,当地农民会将蚕沙用作桑树的肥料,而不是喂鱼。由此可以看出,生态工程建设除了要考虑生态学、工程学原理,还需要关注什么? 提示:还需要关注经济学原理,达到经济效益和生态效益的同步发展。 2.分析下列实例所体现的生态工程的基本原理: 甲 乙 (1)图甲所示是一个生态系统吗?生产者、消费者、分解者分别是什么? 提示:是一个生态系统。生产者是作物,消费者是牲畜和人,分解者是土壤中的细菌、真菌等微生物。 (2)图甲所体现的主要生态工程原理是什么?是怎样实现的? 提示:循环原理。该生态系统的人粪尿、牲畜粪便、作物残留物都能返 ... ...

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