ID: 2437574

4、《紫藤萝瀑布》课件

日期:2025-05-19 科目:语文 类型:初中课件 查看:95次 大小:13252844B 来源:二一课件通
预览图 0
紫藤萝瀑布,课件
    课件47张PPT。宗璞 一 图片欣赏 情景导入紫藤萝瀑布宗璞紫藤萝是瀑布吗?不是的,因为,它是很多很多的紫藤萝花组成的,因为像瀑布一样从空中垂下来,不见其发端,也不见其终极,所以文章叫《紫藤萝瀑布》。 作者简介 宗璞,当代女作家,原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。她的小说刻意求新,语言明丽而含蓄,流畅而有余韵。她的散文情深意长,隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》 ,散文集《丁香结》 。中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。1981年北京-出卷网-出版了《宗璞小说散文选》。后又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说《野葫芦引》,其第一部《南渡记》已于1987年问世,获得了好评。 写作背景: 宗璞一家,在“文化大革 命”中深受迫害,“焦虑和悲痛”一 直 压在作者的心头.这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟弟身患绝症,作者非常悲痛(1982年10月小弟病逝),徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛感悟到生的美好和生命的永恒,于是写成此文 读准下面红色字的字音: 迸溅 ( ) 枯槐( ) 忍俊不禁( ) 伶仃( ) 仙露琼浆( ) 伫立 ( ) 盘虬卧龙( ) 酒酿( ) 宗璞 ( )bèngjīnqióngqiúzhùhuáilíng dīngniàngpú⑴迸溅: ⑵繁密: ⑶稀落: ⑷伶仃: ⑸酒酿: ⑹挑逗: ⑺忍俊不禁: ⑻仙露琼浆: ⑼盘虬卧龙: 词语解释向外溅出或喷射。多而密。稀稀疏疏,出现的少。孤独,没有依靠。江米酒。逗引,招惹。忍不住笑。形容鲜美的酒。回旋地绕像卧着的龙。朗读欣赏紫藤萝瀑布第一节“我不由得停住了脚步”单独成节,有何作用?统领全文,在内容上突出“我”的定点赏花,在结构上与结尾呼应,在阅读心理上设置悬念,紧紧抓住读者,引导读者探究“我”停住脚步的原因。 思考: 第二部分 作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树的?一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点银光就像迸溅的水花。颜色:外形:像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵。 外形由“静”到“动”描写 ——— 紫藤萝树 仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 在和阳光互相挑逗,彼此推着挤着。形态:花瀑花穗花朵色彩例句形态例句香味例句一片辉煌淡紫色、深深 浅浅的紫……像一条瀑布,从空中 垂下……淡淡的芳香,香气……(这三方面你还能找出其它的例句吗?)作者又是怎样描写紫藤萝花的?花穗的颜色(色)花的形状(形)花的香味(味)2、作者的感情的也随之变化: 焦虑悲痛 宁静喜悦 振奋向前 本文首先写景,由_____花、 _____花、 _____花三部分层层深入,表达主题。看花部分又按花_____、花_____、花_____依次写来,越写越见花的活泼热闹,生机勃勃。(每空填一字)赏惜思瀑穗朵情感随之溶入,逐步推向高潮:焦虑悲痛 宁静喜悦振作向前由盛开的紫藤萝花的感情变化来阐扬主题文章思路赏花之情惜花之憾思花之感第1-7 自然段第10-11自然段第8-9 自然段整体感知梳理出文章的结构思路。盛开的紫藤萝像瀑布、花朵、花穗焦虑悲痛 ——— 宁静、喜悦情生命长河永不息理景用回忆和现实对比,写出了感情的转折。3、作者由紫藤萝瀑布,对生命产生了怎样的感悟: 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。 第一层:赏花第二层:惜花第三层:思花课文结构:花瀑花穗花朵整体 局部比喻 拟人生命的美好和永恒赏花:忆花:颂花:(1—7)(8一9)(10、11) :繁盛深沉灵性精神的宁静, 生的喜悦遭劫难的经历焕发生机, 旺盛的生命力第一部分(第 1 自然段):我被吸引,停下脚步。 第二部分( ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~