中小学教育资源及组卷应用平台 【实验探究题强化训练·50道必刷题】人教版物理八年级上册期中试卷 1．小新同学想研究水蒸发的快慢与表面空气流速的关系。他找来两个相同的水杯，分别倒入同样多的水，把一杯水放在窗台上，另一杯水放入冰箱冷藏室里。经过两天时间，比较两个杯子中水的多少。他这样做 （选填“能”或“不能”）研究水的蒸发快慢与表面空气流动速度的关系，主要原因是 。 2． 为了增强身体素质，很多学校都在校园中增加了各种锻炼器材。图是某校新增的摸高器，它的分度值是 ，测量范围是 。 3．如图甲是探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。 （1）实验过程中判断水沸腾的依据是 （多选）。 A．吸热，温度保持不变 B．温度一定达到100℃ C．烧杯口会冒“白汽” D．出现大量气泡，且气泡上升变大 （2）实验过程中温度计示数如图乙所示，水的温度是 ℃ （3）沸腾时把烧杯从石棉网上取下，发现水不再沸腾，说明沸腾是 热过程。 4．在探究冰熔化时温度变化规律的实验中实验装置如图甲所示。 （1）实验时，试管里装有适量的 （选填“冰块”或“碎冰”）；将试管放入水中加热，这样做的目的是 ，而且温度上升较慢，便于记录； （2）如图乙所示，此时温度计的读数是 ； （3）图丙是给冰加热时温度随时间变化的图像，由图像可知：在冰熔化过程吸热，但温度 ，由此得出冰是 体； （4）图像DE段试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾，烧杯中水的温度 （选填“高于”“低于”或“等于”）； （5）当在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点 （选填“升高”“降低”或“不变”）。 5．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方格是小车到达A、B、 C三个位置时电子表显示的时间（里面的数字分别表示“小时︰分︰秒”）。 （1）该实验的实验原理是 ； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）； （3）小车在AC段运动的平均速度VAC是 m/s； （4）在测量小车从A点到达B点的平均速度时，在测量小车到达B点的时间时，如果让小车过了A点才开始计时，那么测得的平均速度会偏 （选填“大”或“小”）。 6．小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示．由图像可知： （1）水是沸点是 ℃，这说明当时水面上方的气压 一个标准大气压．（填“>”“<”或“=”） （2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在 ℃左右． （3）沸腾前水温随时间变化的特点是 ． 7．在“探究水沸腾前后温度变化的特点”实验中，用到的器材如下：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、温度计、停表等。 （1）如图甲所示实验装置的组装顺序应为 （选填“自下而上”或“自上而下”），小明认为其中有一处明显的错误，请指出错误之处： ； （2）图乙是实验过程中水 （选填“沸腾前”或“沸腾时”）气泡的变化情况； （3）下表是两个小组的实验记录数据，请根据第2小组的数据在图丙中大致画出水的温度随时间变化的图像 。从图像可知，水要保持沸腾，除了达到沸点，还需继续 ； 第1组 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 89 91 93 95 97 98 99 99 99 第2组 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 97 99 100 100 100 （4）分析第1、2小组记录的数据，发现所记录的沸点不同，你认为最可能的 ； A.酒精灯的火焰太大 B.烧杯中水量太少 C.其中一个小组用纸片盖住杯口 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
