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课件网) 盘古开天地 统编版小学语文四年级上册 12 盘古开天地 13 精卫填海 15 女娲补天 * 谁 干什么 14 普罗米修斯 了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。 感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。 展开想象，写一个故事。 找“神奇” 1.读一读：自由朗读课文，字音读正确，句子读流利，难读的地方多读几遍； 2.找一找：盘古这个神，到底“神”在哪里，按线索词画出这些神奇的地方。 一号线索词———宇宙混沌 二号线索词———开天辟地 三号线索词———巍峨巨人 四号线索词———化为万物 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了一万八千年。 品“神奇” 盘古这个神，到底“神”在哪里？ 二号线索词———开天辟地 品“神奇” 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 品“神奇” 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天， 盘古这个神，到底“神”在哪里？ 三号线索词———巍峨巨人 品“神奇” 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 顶天立地 品“神奇” 这样过了一万八千年、天升得高极了，地变得厚极了。 品“神奇” 盘古这个神，到底“神”在哪里？ 四号线索词———化为万物 品“神奇” 盘古 倒下 后身 体的 变化 身体 变化 气息 声音 双眼 四肢、躯干 血液 汗毛 汗水 四季的风和飘动的云 滋润万物的雨露 茂盛的花草树木 奔流不息的江河 大地的四极和五方的名山 太阳和月亮 隆隆的雷声 品“神奇” 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 他呼出的气息变成了......风......云； 他发出的声音化作了......雷声； 他的左眼变成了太阳，.....； 他的右眼变成了月亮，.....； 他的四肢和躯干变成了，......四级，.....名山； 他的血液变成了......江河； 他的汗毛变成了......花草树木； 他的汗水变成了......雨露； 品“神奇” 他呼出的气息变成了......风......云； 他发出的声音化作了......雷声； 他的左眼变成了......太阳，.....； 他的右眼变成了......月亮，.....； 他的四肢和躯干变成了，......四级，.....名山； 他的血液变成了......江河； 他的汗毛变成了......花草树木； 他的汗水变成了......雨露； 他的（ ）变成了（ ） ...... 品“神奇” 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 我们要学习盘古勇于开拓、勇于坚持、勇于创造、勇于奉献的精神。 想一想：盘古身上有哪些值得我们学习的地方？ 悟“神奇” 混沌沉睡 开天辟地 顶天立地 化为万物 说故事 图文对照 理清脉络 （1） （2） （3-4） （5） 起因（1） 经 过（2-5） 结果（6） 说故事 神话故事 传讲人 天地混沌如鸡子，盘古生其中。 ———【三国】《三五历记》 头为四岳，目为日月，脂膏为江海，毛发为草木。 ———【南北朝】《述异记》 传精神 天开地辟由盘古，人物才分下土。 ———【元代】《阳春白雪》 盘古之君，嘘为风雨，吹为雷电，开目为昼，闭目为夜。 ———【清代】《绎史》 中国探月工程 嫦娥6号 中国太阳探测工程 夸父1号 华为AI超级大模型 盘古 中国探月工程 中国太阳探测工程 华为AI大模型 嫦娥 夸父 盘古 ... ...
