古诗词诵读《客至》《赠卫八处士》联读课件 (共20张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修下册

(课件网) 品味诗之至情 体悟人之至交 ———《客至》《赠卫八处士》联读 1.诵读诗歌，理解诗歌内涵。 2.品味诗歌语言，鉴赏艺术手法。 3.体味诗歌情感，感悟人情之美。 学习目标： 走近杜甫，知人论世 赠卫八处士 杜甫 人生不相见，动如参与商。 今夕复何夕，共此灯烛光。 少壮能几时，鬓发各已苍。 访旧半为鬼，惊呼热中肠。 焉知二十载，重上君子堂。 昔别君未婚，儿女忽成行。 怡然敬父执，问我来何方。 问答乃未已，驱儿罗酒浆。 夜雨剪春韭，新炊间黄粱。 主称会面难，一举累十觞。 十觞亦不醉，感子故意长。 明日隔山岳，世事两茫茫。 诵读明情，感知气韵 解题：赠卫八处士 唐肃宗乾元元年(758)年六月，杜甫被贬官，出任华州司功参军。冬，赴洛阳。乾元二年(759)春，他从洛阳回华州，与卫八处士相遇。 “八”指排行第八。 “处士”称没有做官的隐居的读书人。 据陈婉俊补注《唐诗三百首》云：“《唐拾遗记》：公与李白、高适、卫宾相友善，时宾年最少，号‘小友’。此当是也。” 品读明意，感知诗心 人生不相见，动如参与商。 今夕复何夕，共此灯烛光。 世间上的挚友真难得相见，好比此起彼落的参星与商星这两个星宿。今晚是什么日子如此幸运，竟然能与你挑灯共叙衷情？ 参（shēn）商：二星名。东西相对，距离约一百八十度，一星升起，另一星即西沉，一出一没，永不相见。 前四句，写久别重逢，从离别说到重聚，亦悲亦喜，悲喜交集。 少壮能几时？鬓发各已苍！访旧半为鬼，惊呼热中肠。 青春壮年实在是没有几时，不知不觉间你我各已鬓发苍苍。打听故友大半都已逝去了，听到你惊呼胸中热流回荡。 从生离说到死别，透露了干戈乱离、人命危浅的现实。 焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。 怡然敬父执，问我来何方？ 问答乃未已，驱儿罗酒浆。 夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。 十觞亦不醉，感子故意长。 真没想到阔别二十年之后，能有机会再次来登门拜访。当年握别时你还没有成亲，今日见到你儿女已经成行。 他们和顺地敬重父亲挚友，热情地问我来自哪个地方？三两句问答话还没有说完，你便叫他们张罗家常酒筵。 雨夜割来的春韭嫩嫩长长，刚烧好黄梁掺米饭喷喷香。你说难得有这个机会见面，一举杯就接连地喝了十杯。 十几杯酒我也难得一醉呵，谢谢你对故友的情深意长。 写与卫八处士的重逢聚首以及主人及其家人的热情款待，表达诗人对生活美和人情美的珍视。 明日隔山岳，世事两茫茫。 明朝你我又要被山岳阻隔，人情世事竟然都如此渺茫！ 写重会又别之伤悲，低徊婉转，耐人寻味。 解题：客至 唐肃宗上元元年(760年)春天，杜甫在历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生活，在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定，充满了生活乐趣。 作者自注：“喜崔明府相过”，可见诗题中的“客”，即指崔明府。其具体情况不详，杜甫母亲姓崔，有人认为，这位客人可能是他的母姓亲戚。 “明府”：唐人对县令的尊称。 “过”：即探望、相访。 客至 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 问题导引： 1.诗歌首联交代了哪些信息？表达了作者怎样的感情？ 2.“群鸥”这一意象有何深意？ 3.诗歌颔联采用何种手法？情感上有何变化？ 4.颈联选取了哪些细节？表达了作者怎样的感情？ 5.尾联使用了什么手法？表达了作者什么感情？ 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 首联 ①使用借景抒情的手法，点明了时令、地点和环境，描绘了草堂景色的秀丽，也为贯串全诗的 ... ...