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课件网) 17 义务教育语文教科书一年级下册第七单元·阅读 小猴子下山 尾巴卷卷又翘翘， 爬杆上树是能手， 很会模仿人动作， 家里没有山里有。 猜一猜 17 小猴子下山 猴 候 1 2 3 4 5 借助拼音自己读 男女生读 同桌合作读 1 2 3 4 5 学习活动一 1.读。自由读课文。 2.画。小猴子下山，经过哪些地方？用“———画出来。下山看到了什么？用“～～～”画出来。 你能用“先……再……然后……最后……”的句式来说一说小猴子下山的路线吗？ 你能用“先……再……然后……最后……”的句式来说一说小猴子下山的路线吗？ 小猴子先来到一块 ，再来到一棵 ，然后来到一片 ，最后走到了 。 桃树下 瓜地里 树林边 玉米地里 1 2 3 4 5 ～～ ～～ ～～ ～～ ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏ 西瓜 又大又圆 香蕉 又黄又弯 桃子 又大又红 1 2 3 4 5 学习活动二 1.读：大声朗读课文。 2.圈：圈出小猴子动作的词。 1 2 3 4 5 扔 掰 扛 摘 捧 抱 读读做做，再选几个词各说一句话。 掰玉米 用手把东西分开或折断。 掰 扔 掰 扛 摘 捧 抱 读读做做，再选几个词各说一句话。 1 2 3 4 5 学习活动三 1.读：自由读1-4自然段。 2.说：你有什么发现？ 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子走到哪里 看见什么 做了什么 非常高兴 非常高兴 小猴子走到哪里 看见什么 做了什么 ★声音响亮。 ★讲清楚。 ★加上动作、表情。 读第5自然段，思考：小猴子最后追到兔子了吗？为什么？ 蹦 追 跳 跑 读全文，思考：小猴子为什么只好空着手回家去？ 因为小猴子看到( ),就扔了( )；看到( ),就扔了( )；看到( ),就扔了( ),最后只好空着手回家。 桃子 玉米 西瓜 桃子 兔子 西瓜 第二天，小猴子又下山了…… 左右结构 上下结构 半包围结构 独体字 左右结构 上下结构 独体字 半包围结构
