六年级语文上册阶段性课业质量与学情监测（一) 0.笨批(zhu6) 参差(ci)迁回(y0) 图然不同(jing) 第一部分积累运用 8.下列加点词语使用不恰当的一项是()， 读语段，完成练习。(18分) 太.一户户的背瓦房背水而立，一棵棵界色欲流的柳树仁立于青瓦房务。 “发因记忆·青本传永”主题展浅坎迎你们 B.班主任一希淡情洋溢的讲活博得全班同学排山倒海的掌声。 dr kou( )入侵，国家命运xun()于一线。中华儿女IIn ran( )不 C他那么出色，我和他比，真是孤芳自赏。 棋，以青春我行的革今精神，以热血筑起的长城垡全。p0ià0( )的地 0,太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对字宙米说又是沧海，采。 火，盖不住战士们沙哑的所吼，盖不住先烈们坚定的目光，更益不住中国人民对 9.下列说法错误的是（)。 和平的撞禄。 小老舍。原名舒庆眷，主要作品有（龙须沟3《四世同常》等，他被称为“人民文学家”。 B.《琅牙山五壮士》《开图大典》这两篇课文都运用了点面结合的写法。 在这场展浅中，我们将一网ji百kai( ）历史的面妙，追子峥嵘岁月，学习先 C“”的第十二画是点。 烈们的英秀车迹。传承爱国记比，制亚青东坦当，让我们损手前行，一同共筑头好木来」 D.苏状，字子除，是“唐宋八大家”之一 1. 请你给语段中的加点字注音。(2分) 10.下列填入横线处的内容，与上文语意最连贯的一项是()。 通恨 峥峤 有这样一种东西，它在我们面临断述沟空时，在我们面对急流险滩时，或者在我们 必于“山亚水复疑无路”的境地时， 2. 读拆膏.写字词。(5分) 入.它，就是桥，能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村” 3. 下面选项中加点的“盖”字，与语段中的“盖”字意思相同的一项是( ),(2分) 盖不住先烈们坚定的目光。 B.使我们“柳暗花明又一村”，它，就是桥，帮助我们走出困境 C它，就是桥，使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境 众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞 D,使我！“柳暗花明又一村”，帮助我们走出因境。它，就是桥 机的座隆声， 1山.丽丽正在认真阅读下面这段话，下列不属于她的问读目的的一项是（)。 B,张飞圆环眼。隐隐见后军背罗伞盖、旄钺旌旗米到，料得是曹操心疑，亲自米看。 目前，人们使用的二维码有两种：一种是静态码，日常在商店、餐馆里看到的打印 C.过了些日子，他在山前边盖了一间苹房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼， 在纸上或者削作成塑料牌的，都属于此类：另一种是动态码，消费者在使用微信、支付 宝等付款时，手机上会自动生成二维码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与 这就算安了家。 前态码相比，动态码的安全系数相对较高，有关负责人明确表示，静态二维码易被第改 0. 盖自开降以来，每受天真地秀，日精月华，心之既久，这有灵通之意。 易携帝病毒，真伪难辦，导致支付风险较高。 4. 请将下面成语依次填入语段中的栈线上，下面最恰当的一项是()。(3分) A,了解二推码的分类。 B.了解静态二维码的风险 A. 刚正不阿根深蒂固惊天动地 B.宁死不屈根深帝固排山倒海 C.了解二维码的应用 D.了解二维码的生成原理。 宁死不屈 坚不可推惊天动地 D.刚正不阿坚不可推排山倒海 5. 语段中画波浪线的句子有语旅，用修改符号在原句修改。(3分) 三、按求块空。(18分) 6. 运用反复的手法仿写句子。(3分) 12.古诗中有美景。《六月二小七日塑湖楼醉书》中的“ 例：炮火盖不住战士们沙哑的嘛吼，盖不住先烈们坚定的目光，更盖不住中园人民对和 ”描写了暴雨过后的美丽景色：过故人庄》中的 平的幢恨。 “描写了类丽的山村风光：《 》中的 ”则具体描绘了春天的美景。 二、 选择。（10分) 13.文章中有优秀的人物. 的狼牙山五壮土， 7.下列加点字读音全部正确的一 ... ...
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