2025年下学期期中质量检测试题 九年级语文 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准 考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共21个小题，考试时量120分钟，满分120分。 一、语言的积累与运用（20分) 阅读下面文段，完成1-3小题。(9分) 自强，这一股源自内心深处的坚韧力量，如同荒漠中顽强生长的绿洲，不仅濡养了个 人的心田，更在与社会、时代的交融中与创新精神相得益zhang（)。它教会我们，在 追求梦想的征途中，即使在困境中遭遇不可名状的苦痛，也不能自惭形秽，才能在黑暗中 瞥见希望的曙光。我们唯有自强不息，心无旁ù()，才能到达那些看似可望而不可j江 ()的目标。 正如北宋的苏轼。A.他虽然一生仕途坎坷，但从未被逆境走垮，反而以豁达乐观的态 度：将每一次贬谪视为生命磨砺的机遇B.他的自强，不仅是积极面对生活的勇气与智 慧，更是对文学艺术的不懈追求。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”C.这句 诗体现了他不屈不挠、自勉自强D.苏轼的一生是对“天行健，君子以自强不息”这 一古训最为生动的注解。 作为初三学子，做到自强不息是我们提高自身学业水平的不二法门。这种精神品质在 我们求学生涯中与日俱增，影响深远。如今，它们已根深蒂固地刻在了我们心底，指引着 我们前进的方向，让我们坚守初心，奔赴梦想。 1.根据文段中的拼音写汉字。(3分)》 相得益hang, 心无旁wù 可望而不可 2.上文中画横线的词语运用不正确的一项是（)(3分) A.不可名状 B.不二法门 C.与日俱增 D.根深蒂固 3.上文中画波浪线的句子有语病的一项是()(3分) A.他虽然一生仕途坎坷，但从未被逆境击垮，反而以豁达乐观的态度，将每一次贬谪 视为生命磨砺的机遇。 B.他的自强，不仅是积极面对生活的勇气与智慧，更是对文学艺术的不懈追求。 C.这句诗体现了他不屈不挠、自勉自强。 D.苏轼的一生，是对“天行健，君子以自强不息”这一古训最为生动的注解。 柴九年级语文试题第1页（共8页) 4.古诗文默写。(6分) 人生旅途，难免会有挫折坎坷，或诈是“① 雪拥蓝 关马不前”的英雄失意，或许是“汉文有道恩犹薄，② 的怀才不遇，或许是“停杯投箸不能食，③ ”的苦闷抑 郁，或许是“④ 无家问死生”的亲人分散。然而，当你 乐观从容，拥有了范仲淹《岳阳楼记》中“⑤ ,不以已 悲”的豁达胸襟，感悟了苏轼《水调歌头》中“⑥人有悲欢离合， ”的人生缺憾，你便会无惧前路，笑看风雨。 5、综合性学习（共5分） “天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，、意思是天道运行刚健有力，永 无止息，而君子处事，也应该像天道那样，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。这是我国 传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。请围绕“自强不息”这一中 华传统美德，完成下面的活动。 (1)下面是活动计划表，请你补充设计空缺的活动形式。(2分) 活动环节 活动形式 活动目的 探究内涵 举办一期知识竞赛 学习有关“自强不息”的名言、格言等 寻找榜样 分享有关“自强不息”的人物事迹 发扬精神 开展一次演讲比赛 引导同学们践行和发扬“自强不息”的精神 (2)小明写的以“君子自强不息”为主题的演讲词开头，顺序有些混乱，请你帮他重 新排序，正确的一项是（）(3分) ①这告诉我们，人首先要有志向。 ②就要排除一切障碍，不气馁、不退缩地为立下的志向而努力。 ③这样，才能到达成功的顶峰。 ④“自强不息”就是自觉努力向上，为选定的目标去奋斗，永不松懈。 ⑤古语云：“天行健 ... ...
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