8.2 守护正义课件(共40张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 第八课 维护公平正义 第二框 护 守 公平正义的 1.不会扫健康码、不会网上挂号……近年来，老年人“被智能所困”的现象引发关注。日前，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，帮助“银发族”跨越“数字鸿沟”。《实施方案》的出台（　　） ①彻底解决了老年人出行、就医等难题 ②体现了政府全心全意为人民服务 ③旨在遏制智能应用的快速普及 ④有利于促进社会公平正义 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ C 预习检测 2、在新冠肺炎疫情防控阻击战中，社会保障制度发挥了重要作用。根据2021年1月12日国家医保局统计，已累计结算患者费用28.4亿元，其中，重症患者人均治疗费超过15万元，一些危重患者治疗费甚至达到上百万元，全部由国家承担。目前，我国已经开始新冠病毒疫苗全民免费接种工作。这些做法（　　）①体现了国家尊重和保障人权②是国家维护社会公平正义的体现③以实现同步富裕为根本目标④违反了法律面前人人平等的原则A．①② B．①③ C．②③ D．③④ A 3. 第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这部法律自2021年1月1日起施行，其中关于见义勇为免责规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。此规定（　） ①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德 ②有利于形成乐于助人的良好社会风气 ③有利于保障见义勇为者的合法权益 ④能彻底避免“英雄流血又流泪”的现象 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ B B 4.公平和正义就像一盏明灯，照耀人类历史前进的航程，没有对公平正义的追求，人类将失去文明发展的动力。对于公平正义的理解正确的是（　　） ①公平包括权利公平，规则公平、机会公平等 ②公平正义使人们享受的权利不受任何约束和限制 ③正义行为一般都有利于促进社会进步、维护公共利益 ④公平正义包含同等条件同等对待，不同条件差别对待 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5、【2021 巴彦淖尔】观察漫画，完成下列要求。 运用“崇尚法治精神”的知识，说明漫画中“大树”代表着什么，它是如何保障公平正义的。 参考答案： 建立健全科学、公正的法律体系是实现公平正义的前提；通过严格执法保障公平正义通过公正司法维护公平正义；通过尊法守法守护公平正义。 导入新课 【观看视频】：《习近平：在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利大会上的讲话》节选》 思考：视频给了我们什么启示？ 今年是中国人民抗日战争胜利80周年，那段历史值得永远铭记。那是一场正义与邪恶的大决战，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本侵略者。战争的胜利开启了中华民族伟大复兴的光明前景，历史启示人们：正义必胜！那么，什么是正义？正义具有怎样的价值？我们如何守护正义？这节课我们一起探究《守护正义》。 自主学习 思考并回答：阅读教材70-74页，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 1.什么是正义？ 2.正义具有怎样的价值（作用）？ 3.如何守护正义？ 1：什么是正义？ 【生活观察】P70，描述正义行为与非正义行为 在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为的描述，请你来续写。 正义行为：不徇私情、舍生取义、刚正不阿、无私奉献、忠心义胆、助人为乐、雪中送炭、热爱祖国等等。 非正义行为：厚此薄彼、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸、欺软怕硬、偷鸡摸狗、弄虚作假、歧视他人等等。 【情境探究】：以下情境中，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？，结合前面所学，给正义行为、非正义行为下定义吧！ ◆看到爸爸醉酒驾车，又不听劝阻，小亮及时拨打110报警。（ ） ◆英方在英语考试中拿小抄作弊。（ ） ... ...