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山东省临沂市平邑县地方镇第二初级中学2025-2026学年八年级上学期11月巩固训练生物试题(含答案)
日期:2025-11-15
科目:生物
类型:初中试卷
查看:71次
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来源:二一课件通
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山东省
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11月
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答案
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试题
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生物
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训练
2025-2026学年度山东省平邑县地方镇第二初级中学八年级生物上学期11月巩固训练题 一、选择题(共20分)说明:本大题包括20个小题,每小题1分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题意的。 1.蟠桃近似球形核果,肉质可食,内含白色种子,种子不可食用。下列关于蟠桃的叙述错误的是( ) A.蟠桃食用部分是由子房壁发育而来的 B.蟠桃花是两性花,颜色鲜艳,借助昆虫完成异花传粉 C.蟠桃树的根能靠分生区和伸长区生长,靠成熟区吸收水和无机盐 D.某果农想把桃园中的毛桃改良为蟠桃品种,较理想的繁殖方式是扦插。 2.花粉落在柱头上后的受精过程依次是( ) ①精子与卵细胞结合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进入胚珠 ④花粉刺激柱头萌发花粉管 ⑤精子进入胚珠 A.①③⑤②④ B.④②③⑤① C.⑤③①②④ D.①②⑤③④ 3.增城荔枝是国家地理标志产品,以品种多、品质优闻名。下图是荔枝结构图,以下说法错误的是( ) A.图中的①是果皮,由子房壁发育而来 B.图中的②是种子,由胚珠发育而来 C.图中的③主要是薄壁组织 D.图中的④是果实,由受精卵发育而来 4.在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出的花粉管依次经过的结构是 A.花药、花柱、子房、胚珠 B.花柱、花丝、花药、胚珠 C.柱头、花丝、子房、胚珠 D.柱头、花 柱、子房、胚珠 5.播种在水涝地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需的( ) A.水分 B.空气 C.适宜的温度 D.有活力的胚 6.细胞的形态千差万别,但每类生物都有相似的基本结构,下列的提供的各类生物结构中,哪组都由一个细胞组成的( ) ①噬菌体 ②芽孢 ③菌丝 ④孢子 ⑤一个鸟卵中的卵黄(未受精) ⑥种子 A.①②⑤ B.②④⑤ C.②③⑥ D.③⑤⑥ 7.园林工人在移栽树木时,总在树木根部带一大土坨,且移栽后还给大树“打针输液”。从生物学角度分析,下列说法中错误的是( ) A.根部带土坨,能保护幼根和根毛 B.“打针输液”时,针头应穿过树皮插入树木的输导组织 C.“打针输液”时,输入树木的液体主要是油脂 D.带土坨、 “打针输液”都是为了提高移栽树木的成活率 8.“探究实践”能使我们发现生活中的生物学问题,并针对特定的生物学现象进行实验设计,下列相关实验设计描述正确的是( ) A.若甲装置中的唾液换成胆汁,馒头也会被分解 B.乙装置可以用来探究光对鼠妇分布的影响 C.丙装置可探究温度对种子萌发是否有影响 D.丁装置中石灰水可检验种子呼吸是否产生氧气 9.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶是由下面哪个结构发育来的( ) A.老枝 B.芽 C.叶 D.胚轴 10.利用如图装置研究大豆种子萌发的条件,其中发芽率最高的处理方式是( ) A.不加水,0℃ B.水保持在①处,25℃ C.水保持在②处,0℃ D.水保持在②处,25℃ 11.木瓜是菏泽市的市树,属于蔷薇科落叶灌木。下列关于木瓜的说法错误的是( ) A.移栽木瓜树时通常剪去部分枝叶,目的是降低蒸腾作用提高成活率 B.摘除木瓜树的顶芽打破顶端优势,可促进侧芽生长提高产量 C.嫁接木瓜时,成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 D.播种木瓜种子后常覆盖稻草保持湿润,为种子萌发提供适宜的温度 12.每年的3月12日是我国的植树节。植树时,为了提高成活率,下列做法不可取的是( ) A.去掉部分叶片 B.根部带着士团移栽 C.在炎热的正午移栽 D.通过“打针输液”给树木输送无机盐 13.图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( ) A.①是扦插,②是嫁接,都是无性生殖 B.③中种子由受精卵发育而来 C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度 D.①②④是无性生殖,③是有性生殖 14.如图是植物体的 ... ...
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