安徽省合肥市庐江县柯坦中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题（扫描版，含答案）

九年级历史参考答案及评分参考 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 题号 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A 0 A 0 0 B C 题号 9 10 11 12 行 14 15 答案 B A B D D C D 1.B根据表格信息可知，金字塔越修越小，结合所学知识可知，随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑 战，胡夫金字塔后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。故选B。 2.A根据题干可知，《汉谟拉比法典》中第183条、184条并没有赋予女儿财产继承权。但在民间记录中，世 俗的女儿不仅可以与兄弟一起参与遗产分配，亦可以以遗嘱继承的方式继承父亲的财产。这说明需 要多重史料进行互证，这样可以丰富历史认知。故选A。 3.C根据题干“婆罗门只可从事祭司或教师…首陀罗只能服从上级阶层干苦力工作，…他们之间的工 作职业是不能相互转换的”和所学知识可知，种姓制度下各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事 高等级的人的职业，实行职业世袭制。故选C。 4.A根据题干“不分贵贱一视同仁的法律”“我们遵守法律，这是因为这种精神深使我们心服”可知，他们二人均 强调法律对所有人的普遍约束力，任何人违法都要受到法律的制裁，法律面前人人平等。故选A。 5.D根据题干可知，职位高者或长者优先发言且更具权威性，而普通百姓的发言若缺乏多数支持则难以产 生实际影响，说明雅典民主制度在实践中具有局限性。故选D。 6.C根据题干可知，执政官与外邦签订的条约需经元老院和人民大会的“事先或事后准允”，否则无效；若 元老院接受和谈，还需由保民官召集人民大会表决，最终由祭司团处理具体争端。这表明元老院、执 政官、人民大会相互制衡，具有一定的分权思想。故选C。 7.B根据题干“威廉伯爵”“臣向伯爵进行效忠宣誓”“授予封地”和所学知识可知，这描述的是“臣服礼”和 “授职礼”的仪式，与西欧的封君封臣制有关，该制度是以土地的封赐为纽带的。故选B。 8.C根据材料“不能和庄园以外的人结婚（否则要交结婚税）”“继承税”“每年还要交纳一定数额的钱以表 示顺从”可知，农奴要缴纳结婚税、继承税和年税，负担沉重，生活困苦。故选C。 9.B根据题干可知，中世纪大学成为“城市取得成功的重要办法”，表明大学通过培养法律、医学等专业人 才，推动了城市经济和文化繁荣。故选B。 10.A根据题干“校勘历代皇帝的法令和诏书，…要修订错误重复和相互矛盾的条文，删除已经作废的部 分和过分冗长的文字，选择裨益良多的法规”和所学知识可知，该法典是《查士丁尼法典》。故选A。 11.B根据题干“吸收绘画的特点并利用珐琅的镶嵌画”可知，拜占庭的细密画具有绘画的象征性，又利用 珐琅的镶嵌画，增强视觉冲击力，体现了拜占庭艺术在继承中创新。故选B。 12.D根据题干和所学知识可知，“庄园与佃户”对应欧洲中世纪封建经济，“十字军东征”是中世纪欧洲的 宗教军事行动，“查理曼帝国的分裂”属于9世纪欧洲封建政治演变，“拜占庭帝国灭亡”属于欧洲中 世纪晚期的重要事件，因此材料反映的是封建时代的欧洲。故选D。 13.D根据题干和所学知识可知，幕府成立后，虽然天皇朝廷名义上保留任命“国司”等象征性权力（尤其是 西部地区的行政权)，但实际政治、军事、经济大权均由幕府掌控。天皇成为一种礼仪性的摆设，幕府 将军实际上把持着国家大权。故选D。 ... ...