济南的冬天课件（40张）

课件40张PPT。上帝把夏天的艺术赐给了瑞士，把春天的艺术赐给了西湖，秋和冬全赐给了济南。———《秋天的济南》西湖美景欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜济南的冬天老舍教学目标：1、检查预习：了解作者、理解题目、字词正音、理解重点词语。2、整体感知课文。熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。3、精读文段第1段。教学重点 ：1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。 2.理解通过比较的写法突出事物的特点。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂的写景散文。题目明确交待了描写的地方和时令　　老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为 “人民艺术家”。著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等。话剧《茶馆》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。镶暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳j?xiāngzǎoChéng xiǎngzhùhuójìshàidūn 读课文，掌握以下字词的音和形(zhuó)着落———温和，合乎人心意。———很晴朗，晴朗无云。———很明亮。———存放，储藏。———灵活而不可捉摸，文中指清净。———中国画中纯用水墨的画。响晴响亮慈善贮蓄空灵水墨画秀�———美丽而柔弱。别忘了掌握以下字词的意义　听朗读，整体感知课文 1、课文一共有几个段落？哪些段落是写山，哪些段落是写水？ 一共6段，其中2、3、4、5段写山；第6段写水2、这篇散文写了济南冬天的哪些景物？阳光、山、雪、水3、概括一下这几段写了什么状态下的山？各有什么特点？写水又有什么特点？阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山暖和舒适太秀气水墨画济南冬天的水清、绿、亮文段精读：齐读第一段思考： 1、济南的冬天总的特点是什么？温晴(贯穿全文的主线) 你思我想：与北平相比无风声与伦敦相比无重雾温暖响晴与热带相比无毒日温晴舒适表达了作者喜爱之情2、作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？用三组对比对比结果本段在结构上是全文的总起，为下文具体描述作铺垫奇迹怪事害怕3、作者为什么不与别的地方对比，而是与北平、伦敦、热带对比？这与老舍先生的个人经历有关，老舍先生25岁之前生活在北京，1924年去英国伦敦任教，在英国呆了6年，回国后就到了山东。在回国途中他又经过了热带地方。北平、伦敦、济南是老舍生活之舟的三个主要停靠站，因此，他拥有评判对比的资格。4、“济南的冬天是没有风声的”，去掉“声”字可不可以？为什么？ 不可以。“没有风声”并不是没有风，济南的冬天只是没有那种令人战栗的呼啸的北风而已。如果说“没有风”，那就不符合实际情况了。5、济南的山和水给人什么样的感觉呢？山水与文章开头“温晴”有什么关系？（可从地理位置来思考）温暖、舒适、冒热气等济南千佛山 四面是山，在济南的南面有著名的千佛山。千佛山古名历山，传说帝舜耕稼于此，又名舜耕山，隋开皇间因岩石镌佛，遍布山崖，遂称千佛山。层峦叠翠，形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。 济南多泉水，素有“泉城”之称，所谓“家家听泉，户户插柳”。大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。 文章2、3、4、5段都是写济南冬天的山，那你喜欢哪一段的山呢？为什么？各抒已见：我喜欢 ，因为 顺着济南的冬天是温晴的这一主线，作者具体描述了冬天的山景和水色。用2、3、4三段文字写冬天的山景：先用拟人化的笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”，给人以济南冬天的总体感觉，然后分写阳光下的山、薄雪覆盖下的山和城外远山。第5段文字写冬天的水色，先写水藻之绿，以衬托水之清澈透明，又拓展想像，将天光、水色融为一体，描绘泉城鲜亮明丽的色彩，充满赞美之情。 紧扣冬天 ... ...