广东省惠州市惠阳区2025-2026学年五年级上学期11月期中语文试题（word版+PDF版，含答案）

小学五年级语文期中课堂练习题（2025年秋） 为传承中华文脉，厚植家国情怀，学校开展 “文脉寻根 家国同行” 主题研学活动。五年级学子将化身 “小小研学官”，循着文字的足迹，探访历史印记、品味自然之美、感悟家国深情。本次期中检测以研学任务为载体，全面考察大家的语文素养与研学能力，快来开启这场充满挑战的研学之旅吧！ 活动一：“自然观察”体验区（18分） 1. 察景观之巧：根据拼音和语境，将以下内容补充完整。(9分) 杭州亚运会jīnɡ qiǎo（ ）的亚运场馆令人叹为观止，外观酷似莲花的场馆内部不仅坚固，而且极具měi ɡǎn（ ）。“化蝶”“玉琮”等场馆，造型独特，xiànɡ zhēnɡ( ）着杭州的地方文化。这些hónɡ wěi（ ）的jiàn zhù( ）群蕴含着杭州人民 bú jì qí shù（ ）的智慧，彰显着杭州人民骨子里的shī qínɡ huà yì（ )。 2. 观大自然之“妙”：在括号里填上合适的修辞手法。(3分) A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（ ） B.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 （ ） C.搭石，难道不是构成了家乡的一道风景么？ （ ） 3. 辨大自然之“音”：下列选项中，读音完全正确的一项是（ ）。（2分） A.恃风雷（chì） 汤勺（sháo） 抖擞（shǒu） 美哉（zāi） B.依偎（wèi） 筛选（shāi） 挨着（āi） 拗不过（niù） C.绰号（chuò） 鸵鸟（tuó） 岔路（chà） 游隼（sǔn） D.垂蔓（màn） 幽静（yōu） 雏儿（chú） 眼睑（liǎn） 4.溯大自然之“形”：下列选项中，字形完全正确的一项是（ ）。（2分） A. 俯冲 拒决 协调 陷坑 B. 酬劳 叮嘱 迟延 崩塌 C.足智多谋 危计多端 D. 潜龙腾渊 天带其苍 5.寻大自然之“趣”：下列句子中，关联词运用不正确的一项是（ ）。（2分） A. 如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。 B. 进入太空后，即使关掉发动机，火箭就能继续前进。 C. 冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。 D. 粤剧不仅是国家级非遗项目，还被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产表作名录。 活动二：“诗词长廊” 诵读站(23分) 6.请将以下28字重新排列，组成一首古诗，正确、规范地抄写在横线上，并加上标点。(3分) 七 乞 穿 丝 牛 桥 宵 红 夕 织 秋 碧 几 牵 家 月 今 万 看 河 家 女 巧 条 霄 尽 望 渡 7.积累与运用。（5分） （1）“美哉，我少年中国， ！壮哉， ， ！”这两句表达了作者对少年中国的祝福及对中国少年与国家共命运的呼唤。 （2）《己亥杂诗》 用呼唤的方式，诗中希望社会变革，重用人才的诗句是： ， 。 课内阅读（4+6+3+2=15分） 对比阅读《示儿》和《题临安邸》，完成下面的练习。 死去元知万事空，但悲不见九州同。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 8.我们可以从两首诗的题目中了解一些信息，读一读题目，完成填空。 ①《示儿》一诗的题目点明了这首诗是陆游写给 （人物）的。 ②《题临安邸》一诗的题目点明了这首诗是写在 （地点）的。 9.结合资料，体会诗人的情感。 ①我想用“ ”字概括诗人写《示儿》时的心情，因为诗人 ②我想用“ ”字概括诗人写《题临安邸》时的心情，因为看到南宋统治者 10.想象画面，体会诗人的情感。读“暖风熏得游人醉”这句诗，我仿佛看到 的画面。 11.下列对古诗的分析，不正确的是哪一项？（ ） A.《示儿》中，诗人的遗愿是“王师北定中原日”，诗人的遗嘱是“家祭无忘告乃翁”。 B.《题临安邸》中，作者认为杭州就像当年繁华一时的都城汴州一样，风景秀丽，令人陶醉。 C.加点词“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指当时的淫靡之风。 D.加点字“醉”不仅写出了游人陶醉在西湖山水的美景中，更有“醉酒”“醉 ... ...