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课件网) 主讲人： 主讲人： 香港圣保罗中学 阿粤 孤 帆 远 影 碧 空 尽 ， 唯 见 长 江 天 际 流 。 收集关于“长江”的文学作品 背景揭秘：歌曲中的“团圆故事” 科普关于香港和澳门的历史 你知道这首歌的演唱形式是什么？ 领唱、齐唱 拆解音乐波浪--领唱 延音线 圆滑线 相同音符 不同音符 ②②②②②②②②②② 拆解音乐波浪--领唱 1.给延音线后面的音符加对应时值的韵母。 2.延音线前后唱连贯 小河 他有家 a 拆解音乐波浪--领唱 a a a 拆解音乐波浪--齐唱 a a a a ang 拆解音乐波浪--齐唱 完整演唱 对唱、轮唱、合唱、 表现自我，绽放异彩 领唱 齐唱 请至少包含两个演唱形式 长鸿我的家 897g原 a 原 西宁。 南府 济 生州 西安府 雨安回 州 口开封府 司 南 合肥 海 拉萨 明 武汉 我府 P昌 。米沙 a 贵州司 滴州 云南府 桂林府 台北 昆明 。南宁 广州府 香港 不 昵图网www.nipic.com 35535T50|733733066123655-50 ①小河它有家， 小鸟它有家， 我也有个我爱的家。 天江我的家 355655066165502223232i61-i.0 小草有妈 妈， 小树有妈妈， 我也有个爱我的妈妈。 家 ii f拉653550665166|5.652.22232212222321633- 长江是我的家，长江是我的妈妈，心里装着妈妈的爱，走遍天涯想着家。 1ifii26535506651655652.2235565l22232i611-‖ 长江张江是我的家，长江是我的妈妈，心里装着妈妈的爱，走遍天涯想着家。 领 35 535 50 33733096123 65 1小河它有家， 小鸟它有家， 我也有个我爱的 2小河流走了， 小鸟飞走了， 它们是不是想回 5 5 03556550 66165 5 0 家。 小草有妈 妈， 小树有妈 妈， 家。 小草长高 了， 小树长高了， 2223232i1-i.0ii拉 653550 我也有个爱我的妈妈。 长江是我的家， 它们忘不掉的是妈妈。 我也想回家， 35535 00 小河它有家 3553550 小河它有家 a 35535 5 小河它有家 665165 5,652.2223221222232163 长江是我的 妈 妈，心里装着 妈妈的爱，走遍天涯想着家。 我要去看妈 妈 呀，不管风吹和浪打，呼唤妈妈奔回家。 3-iifiie 653550 665165 5.652.223 长江长江是我的家， 长江是我的妈 妈，心里装着 我 也想回家， 我要去看妈妈呀，不管风吹 结束句 5565 22232i61-22232i611-‖ 妈妈的爱，走遍天涯想着家。 和浪打，呼唤妈妈奔回家， 呼唤妈妈奔回家。《长江我的家》逐字稿教学设计 教学目标： 1. 审美感知 感知领唱（平缓）、齐唱（起伏）的旋律特点，体会音乐塑造的“长江意象”。 2. 艺术表现 运用演唱技巧（连线处理）、乐器伴奏（响板/铃鼓）表现歌曲，尝试多形式演唱（小组合作）。 3. 文化理解 理解歌曲承载的“家国团圆”文化内涵，认同长江作为“母亲河”的文化意义。 一、AI导入：港澳小使者“阿粤”登场 欢迎大家参加好听又好玩的音乐课， 同学们，今天，我们要迎接一位远道而来的朋友。我们来认识一下他。 （多媒体呈现AI人物“阿粤”，操着普通话） “同学们好！我是来自香港的阿粤~ 今天我是要来参观咱们中国的‘长江’———它是港澳同胞心里最亲切的‘母亲河’！”（PPT 3啊粤自我介绍） 老师：原来A粤是奔着长江来的，“万里长江，源远流长”，自古以来就有许多文学和艺术作品都在歌颂长江。你都知道哪些？ -a粤：老师，我知道伟大诗人李白说“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，写尽长江入海的浩渺开阔；(ppt4A粤2） 看来A粤的文学素养这么高，咱班同学也不能落后，你有知道的关于长江的诗句吗？ 学生1：杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，道尽长江奔流的雄浑气势； 学生2：苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，赋予长江，历史的厚重与豪迈 大家真是“行走的小书库”博古通今。今天我们也要来学一首歌颂长江的歌曲。叫 ... ...
