统编版2025-2026学年二年级语文上册第五单元自主测评卷（含答案）

2025-2026统编版二年级语文上册第五单元自主测评卷 满分:100分 时长:70分钟 版块 第一部分 第二部分 第三部分 整体评价 评价 第一部分 积累与运用(共73分) 一、看拼音，写词语。(16分) guān kàn dì yī qíng lǎng xiǎng fǎ lín jū qí guài zhèn yǔ jiāng lái 二、在加点字的正确读音下面画“ ”。(6分) 1.他说:“哪(na nǎ)里有困难,哪里就需要我们哪(na nǎ)!” 2.寒号(háo hào)鸟在选中的石崖边做了个符号(háo hào)。 3.小本说:“我当(dāng dàng)然不会上当(dāng dàng)啦!” 三、选字填空。(填序号)(9分) 1. 口( ) ( )茶 ( )望 2. 高( ) ( )利 马( ) 3. ( )粒 ( )本 一( )树 四、选择题。(8分) 1.下列加点字的读音正确的是哪一项 ( ) A.捉弄(lòng) B.难过(nán)、 C.崖缝(féng) D.比赛(shài) 2.下列汉字书写时要左短右长的是哪一项 ( ) A.坡 哄 B.封 知 C.呼 如 D.观 忙 3.将下列哪个词语填在句中的横线上最恰当 ( ) 依依 地说：“要是早起五分钟，就能赶上公交车了。” A.千言万语 B.豪言壮语 C.自言自语 D.三言两语 4.小本在大明湖游玩时，想要去一个景点拍照，但那里有一位阿姨一直在拍照，小本应该怎样跟阿姨说呢 ( ) A.阿姨，你都拍这么多张照片了，可以让别人拍几张吗 B.阿姨，你拍完了吗？拍完赶紧离开吧！ C.喂，你都在这里拍这么长时间了，还没拍够吗 D.阿姨，我也想在这里拍照，我可以先拍一张吗 五、读一读，选一选，并加上合适的标点符号。(12分) 呢 吧 啊 吗 1.大象到底有多重( )□ 2.春天的校园真美( )□ 3.你跳出井来看一看( )□ 六照样子，写一写。(14 分) 1.例：冷得(像冰窖) 热得( ) 快得( ) 2.例：冻得(直打哆嗦) 乐得( ) 急得( ) 3.例：叶子上的虫还用治 叶子上的虫不用治。 做错了事还怕承认 4.例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 大路旁长着许多 梧桐树。 七根据所学内容判断对错，对的画“ ”，错的画“×”。(8分) 1.“独钓寒江雪”的后一句是“孤舟蓑笠翁”。( ) 2.《坐井观天》中小鸟和青蛙关于天的大小的看法一致。( ) 3.《寒号鸟》中寒号鸟被冻死是因为它懒惰散漫，得过且过。( ) 4.《我要的是葫芦》告诉我们事物之间是紧密联系的，要用联系的观点看问题。( ) 第二部分 阅读与欣赏(共12 分) 八、阅读短文，回答问题。(12分) 燕子和蝙蝠 一天，燕子和蝙蝠为了一个问题吵了起来。 燕子对蝙蝠说：“太阳出来的时候是早晨，太阳落山的时候是傍晚。”蝙蝠对燕子说：“太阳落山的时候是早晨，太阳出来的时候是傍晚。” 燕子和蝙蝠争得面红耳赤，谁也没有办法说服对方。最后他们俩决定去找别人评理。他们走呀走，在路上遇见了一只山羊。山羊见他俩气冲冲的，就问道：“你们走得这么快，要去干什么啊 ” 燕子和蝙蝠就把争论的事告诉了山羊。山羊听了，摇摇头说：“你们俩的生活习性迥然不同，怎么能得出一致的观点呢 ” 1.短文共有 个自然段，第 自然段写燕子和蝙蝠争吵的问题。(2分) 2.燕子和蝙蝠各自持有怎样的观点呢 选一选。(填序号)(4分) ①傍晚 ②早晨 3.文中加点的“迥然不同”的意思是( )(2分) A.两者距离很远 B.两者一模一样 C.两者相差很大，完全不同 D.两者差别很小 4.读完短文，你明白了什么道理 (4分) 第三部分 表达与交流(共15分) 九、看图写话。(15分) 仔细观察图片，图中都有谁？它们在干什么？发生了什么事？把你看到的、想到的写下来。不会写的字可以用拼音代替。 第五单元自主测评 一、观看 第一 晴朗 想法 邻居 奇怪 阵雨 将来 二、1. nǎ na 2. háo hào 3. dāng dàng 三、1.②① ② 2.② ③ ① 3.③ ② ① 四、1. B 2. A 3. C 4. D 五、1.呢 2.啊 ! 3.吧 。 六、1.示例：像蒸笼 像闪电 2.示例：直拍手 直跺脚 3.做错了事不怕承 ... ...