红岭教育集团2025-2026学年度第一学期 九年级期中考试 语文试卷 (说明：本斌卷考试时间为120分钟，满分为120分) 注意事项：试卷共8页。答题前，请将姓名、学校、学号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在 答题卷指定位置。请努力做到书写正确、规范、整洁。考试结束后，将答题卷、作文卷交回。 第一部分健行·致远 一、炼健·辞章逻辑（共5题，共14分) 阅读下面关于“红岭中学A1体育课”的新闻评论片段，完成1-5题。 在智能心率表的监测下，学生运动数据实时呈现：A!数字人教练精准纠正篮 球动作。这场体育课的“数宇化转型”，正是红岭中学传统体魄之健与科技之健 【甲】的生动诠释，赋予“自强不息”新的内涵。①正如《礼记》所言：“苟 日新，日日新，又日新”，②唯有以开放的姿态拥抱变化，方能铸就面向未来的 刚健品格。③然而，有人对此不以为然，认为在体育课中使用A!是对运动精神的 x记的，失去对运动本真的热爱。④殊不知，这种论调不仅是一叶障目，所以未能 领会“健”之真通。试看《敬业与乐业》中，采启超告诚学子要xIn wu ping wi、. 臻于至善，这与1辅助提升运动效能何其相似？若【乙】一，对科技洪流视而 不见，终将如逆水行舟，与时代精神渐行渐远。可见，真正的健儿，将始终恪尽 职守地锤炼自我，【丙】_地驾驭日新月异的时代洪流，铸就那份从容自若的 刚健气度。 1.【辦字形】根据拼音写汉字。（一空1分，共2分） ①xi论d恤 ②xin wu pang wu 2.【识成语】结合语境，将正确的选项填到【甲】【乙】【丙】横线上。(3分) A随心所欲 B.随机应变 C.相得益彰 D.因循守旧 【甲】 【乙】 【丙】 3.【改病句】划横线的句子④有语病，请写出修改后的正确句子。(2分) 4.【明逻辑】选择下列选项中错误的一项（)。(3分) A.标①的句子是一处道理论据。 B.画波浪线的句子②是一个条件关系的复句。 C.本文段论证结构为立论→驳论→深化论，点 D.本文段中心论点是“体育课的数字化转型，赋予自强不息新的内涵” 九年级期中考试语文试卷第1页共8页 5.【议感受】(4分) 小红：“真正的健儿，始终恪尽职守地锤炼自我”，让我不由得联想起艾青 《礁石》里最后两句“但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋…”，这种接 纳风浪锤炼，却屹立不倒的形象，说的不就是“真正的健儿”吗？ 小岭：说得真好！这让我想到，诗词中许多意象也寄托了类似的品格。比如 一”这句诗中的梅花，于谦诗“粉骨碎身浑不怕”中的_都象征了健儿风骨。 小红：你的补充很贴切！那如果要朗诵《礁石》最后两句，你觉得该重读哪 些词，才能把礁石那种坚韧、从容的精神读出来呢？ 小岭：我选一个词为例来分析吧。比如“”这个词就值得重读，理由是： 二、寻健·诗文言志(10分) 6.【默诗文】 精神维度 品默诗句 出处 ① 忽复乘舟梦日边。 励志之健 李白《行路难》 ②长风破浪会有时， 风骨之健 ③欲为圣明除弊事， 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 革新之健 ④ 病树前头万木春。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 情怀之健 ⑤露从今夜白， 杜甫《月夜忆舍弟》 健达心态 ⑥醉翁之意不在酒， 0 欧阳修《醉翁亭记》 健挺人格 ⑦ ,怜君何事到天涯。 刘长卿《长沙过贾谊宅》 健韧力量 ⑧春蚕到死丝方尽， 李商隐《无题》 健阔格局 ⑨心怀苍生，以月的别称句 苏载《水调歌头》 ”寄语天下有情人。 ⑩“鸡声茅店月”“蝉鸣黄叶汉宫秋” 温庭筠《商山早行》 渲染苍健 串联典型意象，以 (文学 许浑《咸阳城东楼》 手法)的方式渲染烘托出苍健的秋意。 三、砺使·阅读筑城(46分) (一)文言文材料阅读，完成7-10题。（12分) 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲， 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐 耶？其必 ... ...
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