七 年 级 生 物 一、选择题（每题1分，共20分） 1．在“观察公园里的动物种类”活动中，不需要的实验器材是 （ ） A．记录表 B．照相机 C．放大镜 D．显微镜 2．夏季天气炎热，同学们晨跑时会出很多汗，这一现象体现的生物特征是 （ ） A．生活需要营养 B．能排出体内废物 C．有遗传和变异的特性 D．能进行呼吸 3．朱自清的《春》中描绘了“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟 儿”的景象，这体现了生物 （ ） A．能生长和繁殖 B．能排出体内的代谢废物 C．可以进行呼吸 D．能对外界刺激作出反应 4．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目 最少，应选择的镜头组合是 （ ） A．目镜5×、物镜10× B．目镜10×、物镜10× C．目镜5×、物镜40× D．目镜10×、物镜40× 5．小苏同学使用显微镜观察细胞临时装片时，视野由图甲变为图乙，此时观察到的结果发 生的变化是 （ ） A．细胞体积变大 B．观察视野变亮 C．细胞数目变多 D．放大倍数变小 6．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片。下列相关叙述错误的是 （ ） A．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞 B．②可能是由于加盖盖玻片操作不规范 C．用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核 D．图中细胞有叶绿体 7．若操作不当会产生气泡，盖盖玻片的正确的操作为 （ ） A． B． C． D． 8．白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物，它们会进食藻类， 将叶绿体吸入细胞化 为己用。在光学显微镜下观察其细胞， 能看到的结构有 （ ） A．叶绿体、细胞壁 B．叶绿体、细胞核C．细胞核、细胞壁 D．叶绿体、液泡 9．小秦同学在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中的物像如图所示，其 操作不当的步骤是 （ ） A．盖盖玻片 B．展平表皮 C．滴加清水 D．撕取表皮 10．在绘制植物细胞的显微镜观察结构图时，细胞中较暗的地方绘制方法应 （ ） A．直线涂黑 B．斜线涂黑 C．铅笔细点 D．随意涂黑 11．小红在参加生物模型制作活动中，利用相关材料制作黄瓜叶肉细胞模型，若模拟此细胞特有的能量转换器，最合理的材料是 （ ） A．绿色太阳能电池板 B．褐色橡皮泥 C．装满水的透明塑料袋 D．透明玻璃板 12．在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中，不需要用到的器材是 （ ） A．滴管 B．镊子 C．刀片 D．载玻片 13．伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。科学家用两种不同帽形的伞藻进行了如图的实验：将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后，这一“移接体”长出的帽形最可能是 （ ） A． B． C． D． 14．管理人员看到旅美归国大熊猫“丫丫”正常进食绿竹激动不已。下列有关大熊猫和绿竹 的叙述，正确的是 （ ） A．大熊猫“丫丫”和竹子的基本结构单位都是细胞 B．竹子的茎不能逐年加粗，是因为细胞不能分化 C．“丫丫”和竹子的结构层次是相同的 D．竹子叶表皮和“丫丫”的皮肤都属于保护组织 15．当我们将苹果横向切开时，会发现切面上有一个漂亮的五角星，请结合常识判断图中的 ①和②分别属于什么组织 （ ） A．上皮组织、薄壁组织 B．保护组织、输导组织 C．保护组织、薄壁组织 D．机械组织、输导组织 16． 在动物的四大组织中，能够接受刺激、传导兴奋的是 （ ） A．神经组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．上皮组织 17．从生物体的结构层次上分析，下列图片与其他三幅图不属于同一层次的是 （ ） A． B． C． D． 18．图甲是草履虫的结构示意图，图乙是一个草履虫形成的两个草履虫，图丙是探究草履虫对外界刺激的反应的实验装置。下列叙述正确的是 （ ） A．草履虫是单细胞生物，能进行光合作用 B．图乙说明草履虫的生殖方式是出芽生殖 C．一段时间 ... ...
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