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课件网) 第二课时 对韵歌 5 读儿歌 闭上眼睛，听老师读课文，边听边想象：你仿佛看到了什么景象？ 识记生字 读读课文，圈出需要识记的生字。 对 成双 一对好朋友 对联 白云 彩云 乌云 图文结合，多样识字 生活中，你见过什么样的雨？ 毛毛雨 雷雨 大雨 暴雨 雨 雨 云对雨 雪 风 对 微风 狂风 东风 西风 风 花 玫瑰花 荷花 菊花 桃花 你想到了哪些样子像花的事物？ 浪花 雪花 棉花 火花 花 对 树 小鸟 鸵鸟 翠鸟 给“鸟”组词 鸟 给“虫”组词 毛毛虫 益虫 害虫 虫 鸟对虫 花和树是植物，鸟和虫是动物。 云 雨 风 雪 对 对 花 树 虫 鸟 对 对 山清 水秀 对 柳绿 桃红 对 山 水 柳 桃 清 秀 绿 红 看图对对子 一字对 双字对 字数相同的同类事物可以对对子。 第三句和前两句有什么不同？ 柳对桃 山对水 绿对红 植物对植物 景物对景物 颜色对颜色 同一类的字才可以对对子 山 对 水 柳对桃 绿对红 清 对 秀 柳绿对桃红 齐读第三句，结合图片找找第三句中的单字对。 山清对水秀 选一选 下面哪一幅图片是“山清水秀”呢？ 山清水秀 柳绿桃红 一起欣赏“山清水秀”“柳绿桃红”的美景吧！ 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 读一读，背一背 组词：害虫 毛毛虫 书写： （1）“口”要写得扁一些。 （2）竖写在竖中线上。 组词：白云 乌云 书写： （1）上横短。 （2）下横长。 （3）撇折从下横的中间起笔。 组词：大山 上山 书写： （1）中间的竖最长。 （2）竖折的竖段最短。 （3）第三笔竖下端略出头。 （4）竖向笔画之间等距。
