8.2 守护正义课 件(共24张PPT)+内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 第八课 维护公平正义 8.2 守护正义 部编版道德与法治八年级上册课件（2025秋） 【故事导入】———故事提兴趣，学习更有趣 观看视频《罗翔老师谈正义》，你读到了哪些信息？ 正义是存在的，是可追求的 【学习目标】———心中有目标，学习更有效 1.正义的内涵及个人如何守护正义。 2.理解司法公正和国际正义的意义。 三、课堂探究（小组合作，完成书本上的问题探究。6分钟） 1.P70“生活观察”：在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为的描述，请你来续写。 2.P71“探究与分享”：◆国家建立和完善上述制度有什么意义？ 3.P72“探究与分享”：◆为什么要倡导公民科学合理实施见义勇为？ 4.P73“探究与分享”：◆从正义的角度，谈谈东京审判给我们的启示。 5.P74“启思导行”：结合所学知识，以“维护社会公平正义”为主题召开一次班会。班会可以按照以下步骤实施。…… 四、教师点拨（利用课件点拨活动课和重难点。18分钟） 教材P70生活观察 公正无私、扶危济困、诚实守信 ◆在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为的描述，请你来续写。 正义行为 秉公执法 仗义执言 见义勇为 非正义行为 以权谋私 特强凌弱 卖国求荣 贪污受贿、欺行霸市、背信弃义 案例分析：正义的价值 今年4月，江苏省扬州市邗江区检察院校园欺凌“一键举报”小程序收到一条来自河南的举报线索，称有男同学因口吃长期被嘲笑和孤立，课上老师叫他朗读时，其他同学会疯狂起哄。邗江区检察院将线索移送河南省永城市检察院。经调查核实，举报属实。校方对相关欺凌者进行了批评教育，检察院为被欺凌者提供了心理疏导，并与教育主管部门、学校组织召开联席会议，防止同类事件再次发生。 小组讨论： （1）这件事是否体现正义？为什么？ （2）正义行为对社会和个人有什么意义？ 【故事教学】———故事呈案例，快乐好学习 2.正义的价值 【故事教学】———故事呈案例，快乐好学习 ①正义保障人们有尊严地生活。 ②正义营造风清气正的社会风尚。 议学成果二：正义价值？ 1.正义保障人们有尊严的生活 2.正义营造风清气正的社会风尚。 3.正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。 子议题三：追求正义 追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。 知识归纳 正义有什么价值？ 正义保障人们有尊严地生活。 01 正义营造风清气正的社会风尚。 02 为鼓励见义勇为，保护见义勇为人员的合法权益，弘扬社会正气，某市《见义勇为人员奖励和保护条例》规定，见义勇为者可免费乘公交、游景区，在教育、就业、医疗、住房等方面享受优先照顾。同时，该条例注重对生命的敬畏和尊重，倡导公民科学合理实施见义勇为。 探究与分享 思考：为什么要倡导公民科学合理实施见义勇为？ 点拨：守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争， 相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法， 做到见义智为。 当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……请记住及时拨打以下热线电话。 类型 号码 类型 号码 类型 号码 报警 法律咨询 环保投诉举报 火警 铁路客服 城市管理服务 急救 市民服务 食品药品投诉举报 交警 质量技术监督 消费者投诉举报 110 12348 12369 119 12306 12319 120 12345 12331 122 12365 12315 相关链接 我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。 思考：图中的审判员为什么要申请回避？ 点拨：申请司法回避，有利于保证案件获得公正审理，这是捍卫 正义的需要。守护正义需要维护司法公正。 漫画赏析 ... ...