2025-2026学年第一学期九年级第二次监测(语文)试题 在广袤的大地上，诗人用脚步丈量，用文字歌唱。他们笔下的山川湖海、风霜雨雪，无不承载着深沉的情感与时代的光影。让我们走进祖国大地，吟咏这壮丽的诗行，完成一次语言的跋涉。 一、语言运用 (8小题，共27分) 【书写·大地的轮廓】 阅读下列文字，根据拼音写出汉字，或给加点字注音。（4分） 诗人穿过静mì_____的园林，石板小径在月光下泛着微光，露珠在叶尖颤动。漫步于萧瑟的乡间，秋风拂过，金黄的稻浪翻涌。他凝望那丰硕的果实，沉甸甸地压弯枝头，仿佛在诉说一夏的阳光与雨水，不带一丝的jiǎo_____揉造作。田野间，那折腰的稻草人静静伫_____立，倾听风声与虫鸣，也似在低声叹息。这一切，交织成大地四季更迭的画卷，静美而深远。 1. 请为文段中的加点字注音。（2分） （1）伫立 _____ （2）四季更迭_____ 2.根据文段中的注音写出正确的汉字。（2分） （1）静mì_____ （2）jiǎo揉造作 _____ 【吟诵·山河的咏叹】 请根据以下情景完成默写。（12分） 3.诗人是山河的知音。面对贬谪之地，刘长卿有“（1）_____，湘水无情吊岂知”的深沉感慨；温庭筠在商山早行时，于“（2）_____，人迹板桥霜”中捕捉到旅人的艰辛。然而，山河亦能予人慰藉。李白在“（3）_____，（4）_____”（《行路难》）中坚定了理想的信念；杜甫在“（5）_____，月是故乡明”里寄寓了深切的思乡之情。而当欧阳修醉于滁州山水，他便发出了“（6）_____，（7）_____”的由衷赞叹。请再写出两句你课外积累的、能体现诗人与自然山水融为一体的诗句：“（8）_____，（9）_____”。 4.【品析·风雪的意象】 （3分） 在《艾青诗选》中，诗歌中的主要意象是（1）_____。其中《雪落在中国的土地上》是时代的悲歌，诗中反复吟咏“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”，这里的“雪”与“寒冷”不仅是自然景象，更是（2）_____的象征，表达了诗人（3）_____的思想感情。 【锤炼·文字的力量】 阅读下面语段，完成问题。（8分） ①要想真正读懂艾青的诗，我们需要沉浸其中，反复品味。②他的诗句不仅饱含深情，而且富有画面感。③我们只有与诗中的土地、人民和苦难对话，才能触摸到那个时代的脉搏。④通过阅读《艾青诗选》，使我更加深刻地理解了什么是“土地的忧郁”。 5.提取第②句的主干：_____（2分） 6.第①句中“沉浸其中”后的逗号使用有误，应改为_____，理由是_____（2分） 7.第③句的关联词使用不当，应将“_____”改为“_____”。（2分） 8.第④句有语病，请写出修改后的正确句子。（2分） _____ 二、现代文阅读(7小题，共27分) （一）阅读下面四则材料，完成后面题目。 【材料一】短视频的引力与隐忧———一份用户洞察报告《论青少年成长的数字时代挑战与机遇》中提出了短视频：是“绊脚石”还是“垫脚石”？最新发布的《全国青少年短视频使用现状白皮书》显示，我国未成年人互联网普及率已达95%以上，其中经常观看或制作短视频的比例超过八成。平均每日使用时长在30分钟至2小时之间的占比最高，为47.1%；但值得注意的是，有21.3%的青少年每日使用超过2小时，呈现出“沉迷”风险。报告指出，短视频凭借其内容的强娱乐性、算法的精准投喂和获取信息的低门槛性，对正处于世界观、价值观形成关键期的青少年产生了巨大吸引力。然而，其潜在的隐忧同样不容忽视：碎片化阅读导致注意力分散，深度思考能力下降；部分低俗、虚假内容侵蚀精神健康；无休止的“滑动”刷屏极易挤占睡眠与体育锻炼时间，对身心发展构成威胁。 【材料二】学界观点：警惕“数字成瘾”与认知惰性 教育心理学专家李教授在接受采访时表示：“短视频的即时反馈机制，如同一种‘数字糖果’，不断刺激大脑释放多巴胺，使青 ... ...
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