贵州省毕节市七星关区第三实验学校2025年秋季学期第二次月考 九年级 语文测试卷 (全卷总分150分,考试时间150分钟) 一、书写水平(5分) 1.请规范、端正、整洁地使用楷体字答题,此题根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累（共4道小题，20分） 在人生的旅途中，不断学习如同甘霖般濡养着我们的心田，使我们逐渐领悟到那些附庸风雅的道理。我们积zǎn 着生活的经验和智慧的火花，就像收集珍贵的宝石，每一刻都在为未来的自己铺路。面对突如其来的挑战，我们学会了随机应变，以灵活的思维和坚定的意志，在风雨中摇yè 却屹立不倒。而那些从过往经历中提炼出的zhēnyán ，如同灯塔指引着我们前行的方向，让我们在迷茫中找到答案。因此，我们收获了旁人的羡慕与赞誉，但更重要的是，我们学会了如何以一颗平和的心去珍惜每一次成长的机会，继续在学习与探索的道路上坚定前行。 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分） 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.濡养 B.附庸风雅 C．随机应变 D．赞誉 4. 根据所给信息默写相应内容。（10分） （1） ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》（其一）） （2）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）槲叶落山路， 。（温庭筠《商山早行》） （4）三年谪宦此栖迟， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （5） ，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） （6） ，青鸟殷勒为探看。（李商隐《无题》） （7）《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景，使读者仿佛身临其境的句子是： ， 。 （8）苏轼的《水调歌头（明月几时有）》中，“此事古难全”里“此事”是指： ， 。 下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ）（3分） A.《湖心亭看雪》描绘了西湖雪后奇景，选自元末明初文学家张岱的《陶庵梦忆》。 B.《论教养》选自《世界文学》2007年第3期，作者利哈乔夫，是法国学者、作家。 C.鲁迅，文学家、思想家、革命家。代表作有小说《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。 D.《周总理，你在哪里》选自《柯岩文集》，作者柯岩是满族人，当代作家、诗人。 三、阅读能力（共16道小题，50分） （一）整本书阅读 6. 班级开展“逆境能否造就人才”的辩论赛,正方认为“逆境能造就人才”,反方认为“逆境不能造就人才”,下面不能作为正方辩论素材的人物是( )(3分) A.简·爱 B.唐僧 C.祥子 D.司马迁 7.红色基因代代传承,英雄精神生生不息。真正的英雄主义,就是在认清生活的真相后,依然热爱生活。请从以下作品中任选一部,结合其人物经历,说说你的理解。（2分) 毛泽东《红星照耀中国》 B.保尔《钢铁是怎样炼成的》 （二）现代文阅读 姜田深处 崔红玲 ①初秋的姜田郁郁葱葱，微风拂过，似是碧绿的湖面摇起了波浪，摇成了一幅起伏的水墨画。几只叫不出名字的鸟雀盘旋在姜田上方，水墨画瞬时又多了几分灵动。站在姜田深处，听姜叶摩掌的声音，又感觉每棵姜苗都亮开了嗓子，喊来了风，喊来了鸟儿，喊来了勤劳的姜农…… ②10年前的这个时节，我也曾来过这个村庄，那时的姜田还是这儿一小块、那儿一小块，中间被玉米、蔬菜等田地分隔开，零散地分布着，远没如今接连成片后这般壮观。 ③每一块姜田里都有农民在劳作。附近，几位头戴草帽、身着汗衫的姜农，正手扶农机在姜田中穿行，所过之处，新土翻向两侧的姜苗根部，开成一道土沟。他们的汗衫上印着“生姜种植基地”的字样，走得再近些，发现还印着一行字：“撸起袖子加油干，土里刨出金疙瘩”。 ④趁着姜农们休息，我和他们聊了起来。一位瘦高姜农指着姜田笑呵呵地说：“人勤地不懒，只要伺候好它们，一亩地能刨出万把斤生姜哩。按低价一斤8元钱算，一亩也有8万多元，可不是能刨出‘金疙瘩’吗？” ... ...
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