2025学年第一学期期中检测九年级语文试卷 亲爱的同学： 欢迎参如老试！请你认真审题，积根思考，心答感，发挥出最佳水平。答题时，请注 意以下几点： 1.全卷共6页，有15道题。满分100分（含书写3分）。考试时间120分钟。 之.答案必须写在答陋纸州应的位斗上，写在试式题卷、草篇纸.上均无教。 3.答题前，认直阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 祝你成功！ -“、班级开展“白强不息”综合件学习活动，请你参与。(2分) ⊙任务··探求“自强不息”内涵 同学」发现“渑”是个多音多义字，梳理出“强”的齐义图。 1,根据词义，将“强迫症”“强嘴”“强中白行强巾手”填入下图A、书、C处。(3分) 读qiang,强大， 读qiang.勉强，如 读jiang,固热， ”身强体壮”“A” “强柄欢笑”“B” “谣头强脑”“C” ”强“的甲骨文写作“ ”,古文字形最右下方像一条“虫“ 左边和右上方组成一个弘，表示弘大之意，代表米虫数量众多。 小结：根据宇义，同学们明嫡了“自强不息”的表县意思是自己努力线大自身，水远不松懈。 2.同学们梳理经典诗文，探究“自强不总”深层内涵。请你补充。(9分】 人物 困境 诗句 内满 但原人长久， ① 苏轼 ⑥ 积极向上 《水调歌头》 多年眨谪 ② 病树前头万木春。 刘禹锡 旧友河零 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 -⑦ 革新失败 ③ ④ 范仲沧 枝股他乡 《岳阳楼记》 心怀天下 直言上.谏 欲为圣明除弊事 ⑤ 韩愈 刚直不阿 宦途坎坷 《左迁龙标示侄孙湘》 探究归纳：“自强不息”的深层意思是： ⑧ (2分) 九年纵语文试卷另1面（共6页) CS出卷网 3亿人都在用的扫描APP ⊙任务二举办“自强不息”诗歌朗诵会 小组搜集了以下三首诗歌，准备参加“白强不息”诗歌朗诵会，请你参与。 【甲】 【乙】 【丙】 阳光在远处 唯一的光明 启明星 艾青 泰戈尔 艾青 阳光在沙漠的远处， 如果所有人都害怕而离开了你. 属于你的是 船在暗云遮着的河上去， 那么，你，一个不幸的人， 光明与黑暗交芬 暗的风， 就收开心扉，孤军前进！ 黑夜通逃 暗的沙土 如果无人在狂风暴雨的 白日追踪而至的时刻 暗的 茫茫黑夜里高举火把 群星已经隐退 於客的心啊。 那么.你，一个不幸的人 你依然站在那儿 阳光落笑地 让痛苦点燃你心中的明灯， 期待着太阳上升 射在沙漠的这处。 让它成为你唯-的光明！ 被最初的灵光照射 …九三二年二月三H 投身在光明的行列 苏伊士河上 直到谁也不再看见你。 一九三七年 【把挥感情基调】 3.从【甲】【乙】两诗中任选~首，关注句式的反复，帮助同学把握感情基调。(3分) 【设计朗读指南】 4.小组在处理【内】诗结尾“投身在光明的行列，直到谁也不办看见你”的语速、语调时出 现矛盾，你认为哪种设计更合理？结合诗歌内容阐明理由。(3分】 A.语速：快速语调激品B语速：缓慢语调：低沉 【解决选材争议】 5.有同学认为这三首诗在选材上重复了，你怎么看？联系诗歌主题阐述理由。（⑤分） 【扑展朗读评价】 6.以下是本次朗诵会评价表（部分），请分析该评价表是杏设计合理，并阐述理由。(4分) “白强不息”诗猷朗诵会兴价表 评价角度 评价细则 评价呈级 1.符合活动主题，内活丰富。 素材选择 2,重音、语速、语调、语气处埋恰当。 1.感情饱满、真挚，表达白然。 情感表达 2.饱含激清，吊杨有力。 1.吐字清晰，发音准纳。 朗通技巧 2.有节奏感，声情并茂 4e490g … …… 九年领语试卷第2页（共6页） CS出卷网 3亿人都在用的扫描APP ... ...
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