上师经纬2025学年第一学期七年级历史期中考查 (考试时间：40分钟 总分：30分) 一、邮票中的历史人物(9分) 在漫长的历史长河中，有许多闪报着熠熠光辉的历史人物，在推动社会发展方面具有 重大作用。 1.某中学集邮社的同学按历史教材的内容，找到了以下一组人物邮票，请将这些 人物根据其所处的时代在时间轴上找到相应的位置。（填写字母4分） 过人县 A孔子 B司马迁 D李冰 E周文王 ⊙ ④ ⑤B 商 西周 春秋 战国 西汉 .以下时代特征中，与李冰所处时代相符合的是()（填写字母1分） A.军功贵族冲击皇权 B.氏族社会贫富分化 C.各国纷争竞相变法 D.国家统一经济繁荣 3.集邮社的同学在收集孔子的邮票时，还找到一张我国在1989年发行的孔子“杏 坛讲学”的邮票，描绘了孔子给弟子授课时的情景。以下对该邮票和其内容解读 正确的是()()（双选，2分） A.是研究孔子讲学的直接证据 B.真实再现了孔子授课的情景 C.表达了后人对孔子的崇敬与缅怀 D.体现了对贵族垄断教育局面的打破 集邮社的同学按历史教材的内容，又找到了以下一组战国时期的思想家邮票。 7.80 A孟子 B庄子 墨子 D荀子 4.集邮社的同学决定为每张战国时期的思想家邮票配解说词。社长以孟子邮票的 解说作为示范：孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他主张实行“仁政”，提 出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，拥护正义之战，强调“仁者无敌”， 同时主张人性本善。孟子的思想主张丰富了儒家学说的内涵，推动了中国思想文 化的繁荣发展。仿照示例，从剩下三张邮票中任选一张，为其配上解说词。(2 分) 二、中国古代经济发展（共9分） 经济关系民生，随时代而变迁。 下列材料反映了不同时代社会经济的侧面，从中可以窥探从先秦到秦汉时期社会 经济的发展。 W奥 A.秦统一货币示意图 B.春秋时期的铁农具 C.春秋时期晋国布币 D.妇好墓出土的玉凤 E.带藤条残木柄骨耜 F.楚国龙风虎纹丝织 5.上述材料可以印证中国古代经济发展的多个方面，请仿照已有内容完成下列表 格。(4分) 研究主题 对应材料 中国古代的农业发展 B、 ② 中国古代的手工业发展 ③ 、④ 中国古代的①发展 A、C 6.根据上述材料反映的内容，结合所学，请概括促使中国古代农业进步的主要因 素。(2分) 主要因素： 。 (2分) 7.有同学在以“秦巩固统一的措施”为主题进行研究时，认为除了材料A(统 一货币示意图)外，还应补充其他类型的史料以使论证更充分。他找到以下 史料，请你： (1)选择一则可用于此研究的史料： (2)指出该史料类型，并结合该史料的具体内容，阐述它为何能作为秦巩 固统一措施的证据。(3分) 材料一 材料二 甘六年，皇帝尽并兼天下诸侯， 黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相 一法度衡石丈尺。车同轨。 状、绾（隗状、王绾），法度量则 (四个测威标淮)不壹歉（嫌）疑 书同文字。 (西汉)司马迁《史 者（不统一），皆明壹之（明确统 记·秦始皇本纪》 一起来)。 一（秦）《秦诏版》 材料三 材料四 ... ...
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