
中小学教育资源及组卷应用平台 2025年部编版新教材语文三年级上册期末检测题 (时间:90分钟 分值:100分) 姓名: 得分: 等级: 一、拼写乐园。(18分) 1.为带点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分) (1)这本书马小跳都借了一个月了,到现在也没归还(huán hái),让我不禁(jīn jìn)想到杜真子说的马小跳是个大马虎。 (2)小燕子的呢喃(ne ní)声,小虫唧喱(lī lǐ)喱的鸣叫声都是大自然的声音。 (3)哥哥时间的摇着橹(lǔ jiǎng),一只鸟衔(jiē xián)着一颗站在船舷上。 2.读拼音,写汉字。(12分) (1)红头不gù( )的ténɡ( )痛,pīn mìng( )地往外蹦,可是来不及了,被tūn( )到牛wèi( )里去了。 (2)小kē dǒu( )游啊游,它们jù( )在一起与yú( )快地玩耍,碰到危险就xùn sù( )四散逃离。 3.查字典。(3分) 阁楼的“阁”如果你不认识,你会用 查字法来查字典,先找出部首 ,再在 画中找到这个字。 二、词语世界。(11分) 1.我会选。(5分) (1)鸟儿们被一条(鱼、渔)船惊吓的飞起来,场面非常(壮、状)观。 (2)因为海底高低不平,有山(崖、涯),有峡谷,因此从海面看,色(采、彩)就不同了。 (3)我们经常到海边(拣、捡)美丽的贝壳。 2.照样子,写词语。(3分) 孤 零 零: 吱吱呀呀: 3.补充词语。(3分) 捧腹( )笑 相( )而笑 眉开( )笑 哑然( )笑 百( )百中 喜笑( )开 三、句子森林。(15分) 1.补充下面关于为人处世的名言警句。(3分) (1)团结: ,泰山移。 (2)有礼: ,暖于布帛; ,深于矛戟。 2.本学期,我们在古诗中饱览了祖国的大好河山。“ , ”让我们看到了长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象;“水光潋滟晴方好, ”让我们欣赏到西湖的不同风姿;“ ,潭面无风镜未磨”则让我们感受到洞庭湖的平静、秀美。(4分) 3.按要求,写句子。(8分) (1)例:我是一名八路军战士,不是你们的客人。 (2)我怎么离开自己的阵地呢?(改为肯定句) (3)这个碗,赵一曼仅仅用过一次,却有一段感人的故事。 (4)校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句) 四、课内阅读。(11分) 司马光 群儿戏于庭, , 。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 1.把选文补充完整。(2分) 2.乐乐在朗读时遇到困难,请帮他选择正确的朗读停顿。( )(2分) A.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之 B.众皆/弃去,光/持石/击/瓮破之 3.乐乐没有理解“水迸,儿得活”中“迸”字的意思,准备向老师请教。 (1)乐乐来到办公室发现老师正在为另外一位同学解答问题,此时乐乐应该( )(2分) A.直接走到老师身旁去请教。 B.等老师为同学解答完问题之后再去请教。 (2)乐乐会怎样向老师请教 请补全乐乐与老师的对话。(2分) 乐乐:① 老师:“迸”在这里读② ,意思是③ 。 乐乐:④ 4.你从司马光的故事中学到了什么 (3分) 五、口语交际。(5分) 我们都有一个好听的名字,你知道自己名字的什么意义?那就说说你的名字的意义吧! 六、课外阅读。(15分) 难忘童年 在那一段如诗的岁月里,我特别难忘的是七岁那年春天,小姨到城里去念书,外婆家的猪食缸空了,小猪饿得乱窜乱叫,啃断了栅栏,满山冈乱跑。为此,外婆伤透了心。望着外婆那紧皱的眉头,我的心犹如银针穿心,决定想个办法帮外婆渡过难关。 我邀了几个小伙伴商量,让他们把打的第一篮猪草都给我,解我外婆的燃眉之急。然后我依次还给他们每人一篮猪草。我们挎着篮子结伴出发了,邻家女孩香香是打猎草的能手,什么“蝴蝶蓝”“毛田荠”“马兰头”……她都能顺口叫得出名字,她很快就装了满满的一篮,然后帮助其他小伙伴装满篮子。我一心想多割点,挥动镰刀摆开架势,突然手腕处一阵钻心的痛,一条指头粗的蛇飞快地溜走了,我吓得惊呼起来。小伙伴们纷纷安 ... ...
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