小学四年级语文（上）第二单元测试题（3） 一、基础训练。（40分） 1、下列词语中加点空降兵注音完全正确的一项是（ ）。（3分） 僵硬（jiāng） 囚犯（qíu） 窗框（kuàng） 家雀（qiǎo）儿 蝙蝠（biǎn） 荧屏(yíng ) 锐利（ruì） 狡猾（jiǎo） 震撼（gàn） 亿万（yì） 屋檐（yán） 青苔（tái） 思索（suǒ） 躲避（bì） 联系（xì） 依赖（lài） 2、读拼音，写词语，（10分） 我透过窗bō li( )向外望，看到院子里的几株小草，从泥土里tàn( )出头来。 他从窗台上牵了一根绳子到窗框上端去，使这棵生命力顽强的小小wān( )豆选苗 可以pán rào( )着它向上成长。 kē xué( )家们经过反复yán jiū( ),zhèng míng( )蝙蝠夜里飞行不是 靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 老屋里到处都是cāng yīng( )、wén zi( )，还有héng qī shù bā( ) 的蜘蛛网。 3、先把下列是词语补充完整，再选词填空。（填序号）（10分） （ ）。千树万树梨花开 呼( )唤( ) ( )风( )雨 ( )( )意料 ( )云( )雾 归根( )( ) 五彩( )( ) （1）这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 （2）他即使有也孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。 （3）诸葛亮借东风是怎么做到的 他真的能 吗？ 4、给下列句子填 上恰当的关联词语。（6分） ( )一根极细的电线，它( )能灵巧 地避开。 它( )飞，( )从嘴里发出超声波。 ( )雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，( )飞机飞行 就更安全了。 科学( )在改变人类的精神文化生活，( )在改变着人类的物质生活。 5、按要求改写句子。（10分） 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（照样子，写句子） 那时候没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。（写排比句） 它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们是身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都 不能沾，它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ ①除画“ ”的部分运用 的修辞手法来描写蝴蝶三个特点，分别 是 、 和 。 ②画“ ”的部分运用了 的修辞手法，表现了作者 之情。 能不能坚持不懈的努力，是爱迪生取得成功的关键。（修改病句） 6、根据课文内容判断。（5分） （1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春风吹来，满山梨花开放的景象。（ ） (2)“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”为句旖的“呼风唤雨”指的是在利用自然 方面取得的巨大成就。（ ） （3）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。（ ） （4）第四粒豌豆给小女孩带来了生的希望。（ ） （5）“我”在一个小女孩的引导下，找到了蝴蝶的家。（ ） 二、综合展示 。（5分） 把下列句子排列顺序，组成一段连贯的文字。 （ ）一天傍晚，我在便阳台浇花，才看见那个仙人球，可是那个仙人球已经被晒得干枯 了，一点绿色都没有，干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情，把它放在一个小盖子上，在小盖子上放了一点水，看看它能不能“枯木逢春”。 （ ）不久前，我去同学家摘了一个乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在阳台的 栏杆上，就忘记护理它了，它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。 （ ）于是我给它放了一些泥土，天天给他浇水，仙人球在我的呵护下渐渐长大了，我 就会把它移到花盘里，它也慢慢地落地生根了。 （ ）现在它已经长得满身翠绿，给我家增添了一份绿色的生机。 （ ）过了两天，我又到阳台上浇花，惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了，还长出 了一点点白嫩的根茎、 三、按课文内容填空。(6分） 1、“好问则裕， 。”这句话告诉我们喜欢问问题就会变得知识渊博。 2、老师常说：“博学之， ，明辨之，笃行之。”我们不但要勤奋学习，还要 认真思考，明白分辨，切实履行。 韩愈的“ ”赞许 ... ...
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