2025年秋期高中一年级期中质量评估 语文 (考试时间：150分钟试卷满分：150分) 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答紫标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相 应位置上.写在本试卷上无效， 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(71分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 西汉末年一代大儒扬雄在《太玄》中有云：“因而循之，与道神之。革而化之，与时宜 之。故因而能革，天道乃得。革而能因，天道乃驯。”扬雄在这里论述了“因”与“革”的 辩证统一，体现了继承和创新相辅相成的文学观。继承和创新是文学发展过程中辩证统一的 两个方面，任何文学作品的产生都要以之前的文学作品中所积累的经验、传统为基础，这是 文学作品的继承性。但是文学作品要想引起共鸣，具有时代价值，就不能机械地重复模仿过 去，必须结合当下时代特点，米用新的形式，反映时代发展进步的新内容，这是文学作品的 创新性。文学作品的继承应是包含了时代新元素的继承，文学作品的创新应是发扬了传统经 验中有价值的东西的创新。 宋代豪放词的发展便是如此。“眉山苏氏，一洗绮罗香泽之态，摆脱绸缪宛转之度，使 人登高望远，举首高歌，而逸怀豪气，超乎尘垢之外。”（胡寅《酒边词序》）晚唐五代时 形成的绮丽柔靡之风，长时间盘踞于唐宋词坛，直至宋初，花间词风仍然统领天下。但随着 政治改革的呼声四起，柔媚的词风显然不能适应当下需求，文坛变旧声、作新声的诉求日益 强烈。苏轼在范仲淹等前人诗作风格的影响下，以其丰富的实践经验和理论素养提出词应“自 是一家”，不同于秦楼楚馆、闺阁绣房的豪放词风应运而生。毛泽东对苏钱的豪放词风评价 很高，称赞苏轼词“气势磅嘛，豪放奔腾，一扫晚唐五代词家柔靡纤弱的气息”。 南宋王朝偏安东南，榜弱求和，百姓国破家亡，国家内忧外患。生于此时的辛弃疾，既 有军人的豪情，渴望收复失地恢复中原，又有词人的气质，民族大义和家国情怀深深影响着 他的创作。为了反映当时尖锐的民族矛盾，表现投笔从戎征战沙场的豪情壮志和强烈的爱国 情怀，辛弃疾继承了苏钱开创的豪放词风，创造性地加入了南宋初期爱国诗人的战斗精神， 创作了一大批雄浑、慷概的豪放作品。鉴于辛弃疾在诗词创作中巨大而独到的成就，人们将 他当作豪放词风的典型代表。《稼轩长短句》有词600多首，毛译东圈点评阅的就有98首， 在所有的唐宋诗人和词人的作品中，是圈点最多的。 20世纪政治局势波诡云谲，国家形势动荡不安，毛泽东为了抒发其开拓新世界的苹命豪 情和雄心壮志，结合中国苹命历程，创作了一大批雄奇瑰丽的豪放词作，形成了豪效词风的 高一语文第1页（共8页) ... ...
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