中小学教育资源及组卷应用平台 课外小古文专项阅读-2025-2026学年语文六年级上册统编版 文言文阅读。 老马识途 ①管仲，隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳④夏居山之阴⑤蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。 ②以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ （选自《韩非子·说林上》） 【注释】①管仲，隰（xǐ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。②孤竹：古国名，商、周时期的一个小国家。③不难：不以……为难。④阳：山之南，水之北。⑤阴：山之北，水之南。 1．解释下列句中加点的字。 ①乃掘地： ②不亦过乎： 2．下列句中带点字“之”字的用法与其他三项不同的一项是（ ） A．虽与之俱学，弗若之矣 B．老马之智可用也 C．均之二策，宁许以负秦曲 D．乃放老马而随之 3．请给下面的句子划分朗读节奏。（限断2处） 蚁 冬 居 山 之 阳 夏 居 山 之 阴 蚁 壤 一 寸 而 仞 有 水 4．用现代汉语写出文中画“横线”句子的意思。 春往而冬反，迷惑失道。 5．本文通过管仲，隰朋因“ ———和“ ———而向老马和蚂蚁请教的故事，其中向老马请教的故事衍生出了成语“老马识———。 6．从管仲与隰朋的这个故事中，你学习到了什么？ 阅读小古文，完成练习。 截竿入城 鲁①有执长竿入城门者，初竖执②之，不可入，横执之，亦不可入。计无所出③。俄有老父④至，曰：“吾非圣人⑤ ，但⑥见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。世之愚⑦”，莫之及也。 【注释】①鲁：鲁国。②执：拿。③计无所出：想不出办法。④老父：对老年男子的尊称。⑤圣人：才智超人的人。⑥但：只是。⑦愚：愚蠢。 7．下列朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。 A．计无所/出。 B．吾/非圣人，但/见事多矣！ C．遂/依而截之。 D．世之愚，莫之/及也。 8．文中老父的话要用（ ）的语气读。 A．生气，责怪 B．疑惑，询问 C．嘲笑，反问 D．自作聪明，反问 9．锯竿入城者的愚蠢表现在“遂依而截之”，他当时是怎么想的呢？ 10．判断。 ①短文告诉我们遇到任何事情都要会变通，要灵活，不要片面与固执。 ②短文告诉我们不懂装懂的做法是错误的。 ③文中的“老父”助人为乐，为那人出了个好主意。 ④“世之愚，莫之及也。”句子的意思是“世上愚蠢的人，没有能比得上他（执竿者）的了。” 11．读了短文，我知道这是一则（ ）。 A．童话故事 B．神话故事 C．传说 D．笑话 阅读。 一轴鼠画 东安①一士人喜画，作鼠一轴，献之邑令②。令初不知爱，谩③悬于壁，旦而过之。轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁；逮④举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。 【注释】①东安：县名。②邑令：县令。③谩：同“漫”，漫不经心，随意。④逮：等到，及。 12．下面加点字解释不正确的一项是（ ） A．东安一士人善画（擅长） B．屡悬屡坠（数次，多次） C．令怪之（感到奇怪） D．莫不然者（认为是正确的） 13．下列句子停顿正确的一项是（ ） A．逮举/轴，则踉跄逐/之。 B．逮/举轴，则踉跄逐/之。 C．逮举/轴，则踉跄/逐之。 D．逮/举轴，则踉跄/逐之。 14．用自己的话说说下面句子的意思。 令初不知爱，谩悬于壁。 15．文中，“令怪之”的是“ ———。（用原文回答）。这样写的好处是 。 16．读完短文，请你说说画一次次坠地的原因是什么？ 文言文阅读。 广陵散 嵇中散临刑东市①，神气不变，索琴弹之，奏《广陵散》。曲终，曰：“袁孝尼②尝③请学此散，吾靳固④不与，《广陵散》于今绝矣！”太学生 ... ...
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