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湖北省十堰市郧西县2025-2026学年六年级上学期11月月考诊断性语文试题(图片版,含答案)

日期:2025-11-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:24次 大小:1325612B 来源:二一课件通
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    2025年11月教联体联合评价学情诊断 六年级语文试题评分标准 一、书法展示(3 分) 1.正确性:无错别字、无漏字、无添字,标点符号书写规范,得1分;出现2处错别字/漏字/添字,扣0.5分,扣完为止(1分) 规范性:汉字在田字格中位置居中,笔画顺序正确,结构匀称,得1分;出现2处及以上笔画顺序错误或汉字偏离田字格中心,扣0.5分。 美观度:字迹工整、卷面整洁,无涂改痕迹,得1分;存在3处及以上涂改,或字迹潦草影响辨认,扣0.5分。 二、积累与运用(32分) 2.看拼音写词语(6分) 答案:笨拙、衣襟、抵御、豪迈、瞬间、惊慌(每字0.5分)。 评分标准:书写正确,出现错别字1个扣0.5分,字迹模糊无法辨认,不得分。 (3题,1分) 答案:A(将“391高地”比作“毒牙”,符合比喻的修辞手法,用具体形象的事物突出高地的威胁性)。 评分标准:选择正确得1分,选择错误不得分。 (4题,1分) 答案:B 若填C也可以。(“老师没收玩具后自己玩”体现老师也被竹节人吸引,侧面说明传统玩具带来的乐趣;A侧重“制作与教学”;C侧重 “讲老师故事”也可以;D侧重“制作玩具”,均与该内容关联不大)。 评分标准:选择正确得1分,选择错误不得分。 (5题,1分) 答案:A(时间不对,选项A表述错误)。 评分标准:选择正确得1分,选择错误不得分。 (6题,1分) 答案:D(有目的地阅读需围绕阅读目的选择内容,“感兴趣就多读,不感兴趣就不读”会偏离阅读目标,做法不恰当;A、B、C均为正确的有目的地阅读方法)。 评分标准:选择正确得1分,选择错误不得分。 判断题(7-10题,每题1分,共4分) 答案:7题(√)、8题(×,“三军”在古代指上军、中军、下军,此处代指红军队伍,非现代海、陆、空三军)、9题(×,火星表面黑色线条是自然地貌,“火星人开挖运河”是早期错误推测)、10题(×,《宿建德江》表达诗人孤寂思乡之情,《西江月 夜行黄沙道中》表达词人丰收喜悦与闲适之情,情感不同)。 评分标准:判断正确得1分/题,判断错误或未判断不得分;仅标注“√”“×”视为有效答案,无需额外说明理由。 7. 词句段运用(11题,4分) (1)排比句仿写(2 分) 评分标准:以“我是……”为固定句式,围绕同一事物写3句及以上,句式整齐、主题统一,得2分;句式不统一(如混入“我像……”)或主题分散(如同时写“花”“草”“风”),扣1分;仅写2句或1句,扣1分。 示例:“我是清晨唤醒大地的第一缕阳光,我是夜晚陪伴星辰的一缕清风,我是寒冬温暖生灵的一簇火焰”(符合要求,得2分)。 (2)场景描写(2分) 评分标准:需包含“动作描写”“声音描写”,体现“入迷”状态,字数不少于80字,得2分;缺少任一要素(如无声音描写),扣0.5分;字数不足50字,扣1分;未体现“入迷”(如仅写 “他在看书”),扣1.5-2分。 示例:“表哥盯着棋盘,手指捏着棋子悬在半空,眉头紧紧皱着,嘴里还小声念叨‘跳马?还是出车?’。旁边同学喊他吃饭,他头也不抬,直到对方伸手挡在棋盘前,他才猛地回过神:‘等等,这步还没走呢!’”(符合要求,得2分)。 (12题,14分) (1)每空1分,答案:“不可以尺寸与人”(书写正确得1分,有3个错别字扣0.5分)。 (2)每空1分,共3分:“何忍别”指“怎么忍心分别”,“话斜阳”指“在夕阳下畅谈”,作用是“点明中心,体现蒙汉两族人民深厚情谊”(表述符合课文含义即可,如“话斜阳”写成“对着夕阳说话”,不扣分;作用答“总结全文”,得0.5分)。 (3)每空0.5分,共4分:第一空《桥》,第二空“老汉(或老支书)”,第三空“大公无私”(无私无畏、舍生忘死)”;第四空《狼牙山五壮士》,第五空“英勇顽强”,第六空“视死如归”,第七空“忠于人民”,第八空“忠于祖国”(表述符合人 ... ...

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