2025年秋季期期中教学质量检测七年级 历 史 (考试时间：75分钟，试卷满分：75分) 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项是符 合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.据考古发现，距今约3万年的山顶洞人，在其居住的“上室”地面中间发现一堆灰烬，底部的石 钟乳层面和洞壁的一部分被烧炙。这说明他们( A.已经懂得人工取火 B.居住半地穴式房屋 C.使用粗糙打制石器 D.政治上实行禅让制 2.由如图可知，当时导致南北方原始居民房屋建筑不同的主要因素是() 干栏式建筑复原想象图 半地穴式房屋复原想象图 A.耕种工具 B.自然条件 C.政治制度 D.经济水平 3“姬姓，号轩辕氏、有熊氏，少典之子。相传曾与炎帝战于阪泉之野，与蚩尤战于涿鹿之野。”与 炎帝共同被后人尊崇为中华民族人文初祖的是() A.唐尧 B.虞舜 C.黄帝 D.夏禹 4.“中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流域和西辽河流域，在 长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心。这说明中华文明起 源具有的特点是 A.源远流长，绵延不断 B.多元一体，核心引领 C.超大规模，世界领先 D.满天星斗，各放异彩 5.仰韶文化以彩陶最有特色，大汶口文化的陶器在色彩以及纹饰方面就包含了仰韶文化的因素；而 仰韶文化遗址中出土的鼎、罐、杯等陶器，有的器形与大汶口文化遗物近似甚至相同。以上材料 说明（) A.不同文化间存在借鉴现象 B.金属治炼技术的产生及其发展 C.炎帝教民耕种，制作陶器 D.大汶口原始居民拥有私有财产 6.某位同学在学习“文明起源”这一知识时，画出了以下结构示意图，下列选项可以填入①处的是 () 44 生产力 私有制 上层：掌振公共权力 国家 进步 产生 下层：被统治 产生 A.共同劳动，成果共享 B. 磨制石器，农耕兴起 C.贫富分化，阶级出现 D.生产发展，人类起源 7.周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、 异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。材料主要阐述了西周实行分封制的() A.影响 B.内容 C.原因 D.结果 七年级历史 第1页（共4页） 8.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋 20次。这一历史现象反映的实质() A.鲁国进贡周天子B.鲁主动与齐晋结好C.周王室地位衰落D.周天子依附诸侯 9.《三字经》有云“夏传子，家天下；四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商：六百载，至纣亡。周武 王，始诛纣：八百载，最长久。”这段话反映的主题是() A.统一多民族国家的建立 B.奴隶制王朝的兴替 C.华夏认同观念的大扩展 D,早期人类文明的起源 10.春秋时期诸侯争霸，推动了中原地区的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等民族的碰撞， 周边民族不断融入到华夏族。材料反映了春秋时期的诸侯争霸促进了() A.技术进步 B,社会变革 C.经济发展 D.民族交融 11.韩非子承商鞅之说，注重刑罚，倡导以法治国，“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。但韩非 又强调主刑罚者不可滥用刑罚、强权，即法之有度，赏罚分明。这体现出韩非主张() A,无为而治 B.以法治国 C.为政以德 D,“兼爱”“非攻” 12.如图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于() 田（田地）；(“耒”的象形。来：翻土工具） A.劳动生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪 13.2022年10月底，邢台市扁鹊祭祀非遗项目入选2022年“全国非遗与旅游融合发展优选项目”。扁 鹊在历史上的贡献是() A.总结出望、闻、问、切的中医“四诊法” B.著作为《黄帝内经》 C.写有《论语》一书 D.发现了龙骨上刻有古文字 14.某班在组织学习经验交流会时，使用了以下知 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
