广东省茂名市化州市2025-2026学年高一上学期11月期中学科素养测评语文试卷（图片版，含答案）

2025－2026 学年度第一学期期中学科素养测评 参 考 答 案 高 中 一 年 级 语 文 试 卷 1.A （“各国都反对‘脱钩断链’‘小院高墙’等不当行为。”错误，材料一说的是“但与此 同时，‘脱钩断链’‘小院高墙’愈演愈烈”表明一些国家存在“脱钩断链”“小院高墙”的 行为，并不是各国都反对。） 2.B （材料一提到“性能优越、免费开源的 DeepSeek 诞生于中国绝不是偶然，而是中国坚 持科技开放合作造福人类的必然”，强调 DeepSeek 开源，是为了说明中国坚持走科技开放合 作造福人类的道路，让科技创新成果为更多国家和人民所享。与材料二提到的“DeepSeek 的用意不同，材料二强调中国科研创新环境的整体提升以及教育国策的正确。 ） 3.D （D 项“取决于全民教育水平”错误，材料二说“这当然同我们市场广大、人民消费能 力日益提高有关，但同样也离不开全民教育水平的提高。”高新科技产品投放到市场后能否 取得良好的市场表现，与市场情况、人民消费能力以及全民教育水平都有关系，“取决于全 民教育水平”表述绝对。） 4.参考答案：（评分细则：手法分析得 2 分，论证效果得 2 分，共 4 分。） 示例一：“Deepseek 的出现并非偶然现象，它是中国科研创新环境整体提升的产物，是肥沃 土壤里开出的花，是庞大冰山浮出水面的山尖”将抽象的“教育群众路线”“科研环境整体 提升”，转化为具体可感的“土壤”“水下冰山”，生动形象，易于理解，有力地支撑了“科 技爆发源于长期基础投入”的观点，增强说服力。 示例二：“这就好比一片森林，只有整体生态良好、万木葱茏，才能不断有参天大树长成。” 将“人才友好环境”比作“生态良好的森林”，将“天才精英”比作“参天大树”，化抽象为 形象，有力地支撑了“天才和精英需要在一个人才友好的环境中才能凸显出来”的观点，增 强说服力。（评分细则：手法分析得 2 分，论证效果得 2 分，共 4 分。） 5．参考答案：①携手全世界各民族各国家打造和合共生的发展理念。②以科技创新引领生 产力发展的科学理念。③以群众路线发展教育、培养人才的教育理念。（评分细则：每点 2 分，3 点得 6分） 6.D【A.“听众无聊麻木的心态”错误，文中只说“笑他滑稽，笑他那样子”，没涉及听众 状态，选项于文无据。B.“小说以孩童视角展开叙述”错误，小说的叙述视角是多角度的， 既有儿童视角也有成人视角。C.“正是听众的起哄造成了王根讲演的失败”曲解文意，王根 讲演并不失败，反而很成功，打动了听众。是他自己不理解听众的反应，觉得失败。故选 D。】 7.B【B.“为了突出王根性情的执拗”说法错误。这里为了突出王根年龄虽然小，但充满了 高中二年级语文试卷参考答案 第 1页 共 9 页 对革命的坚守和责任担当意识。故选 B。】 8.参考答案：①战争给民众带来的苦难方面。王根讲述的个人经历代表了无数因战争而流 离失所的普通民众。②民族危亡时的责任担当方面。从讲演中，我们知道小小年纪的王根已 经承担起服务团勤务工作，这象征民众在民族危亡时勇于担当社会责任。③反抗精神和对敌 人的痛恨方面。王根说到“日本鬼子来把我杀了，还想不想？”这种朴素而坚定的反抗意志 和对敌人的痛恨之情代表了广大民众的心声。（评分细则：答对一点 2 分，答对两点 3 分， 答对三点满分 4 分） 9.参考答案： ①欢迎会贴近战时生活。因为被欢迎的宾客是一个战地服务团，会场条件有 限，出席的人很多，各种姿态，体现了民众对抗战的拥护。②战时真实的生活细节。文本一 写欢迎会上“混着沙土的点心和芝麻糖”细节描写展现了战时的物质条件，非常真实。③听 到王根的战时经历时，观众的反应贴近生活。文本一观众最初把王根当成“小玩物”，听到 王根讲战争给自己和家人带来的灾难和他积极投身抗战的情 ... ...