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课件网) 2025年秋统编新版八上道法议题式教学课件含视频 9.2奉献社会我践行 第九课《积极奉献社会》 八上第三单元 新课导入 青年选择了吃苦也就选择了收获，选择了奉献也就选择了高尚。 ———习近平 我们如何理解习近平总书记的这句话？奉献社会有什么意义 我们应该如何去奉献社会？今天让我们一起进入《奉献社会我践行》的学习。 1.奉献社会有哪些表现？ 2.奉献社会有什么意义？ 3.怎样奉献社会？ 自主预习 子议题一 ：从社会生活谈奉献 义务植树 当志愿讲解员 写春联、送祝福 思考：你参加过哪些类似的活动？有什么收获？ 点拨：参与社区服务、环境保护，敬老助残等活动。 收获：参加这些活动，能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高。道德境界不断提升，使我们的社会变得更加和谐美好。 奉献社会的表现及意义 表现：在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护，敬老助残等都是奉献社会的表现。 01 意义：①能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高。道德境界不断提升。（个人） ②能够推动国家发展，社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。（国家、社会） 02 子议题一 ：从社会生活谈奉献 他将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名；他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。他就是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一、“两弹一星”元勋邓稼先。 1958年，年仅34岁的邓稼先担任该武器研究所理论设计部主任。当时，理论设计部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼光提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。经过刻苦学习和深入研究，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，举国欢庆，举世瞩目。 结合材料，谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。 子议题二 ：析材料懂奉献 ①自觉加强学习，不断增强本领。→要努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会。 思考：根据视频谈谈，我们还应该如何奉献社会？ ②追求进步，主动 向团组织靠拢。 视频《我是什么样子？》 子议题二 ：析材料懂奉献 ③积极参与志愿服务活动。→我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。 上述视频材料启示我们奉献社会应该怎么做？ 1993年“中国青年志愿者行动”启动以来,志愿服务成为青年参与社会治理、履行社会责任的一面旗帜，成为青年在服务人民、奉献社会中锻炼成长的重要途径。 子议题二 ：析材料懂奉献 ④勇于担当时代责任。→我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。 上述材料启示我们奉献社会应该怎么做？ 全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 ———当代青少年的时代责任。 子议题二 ：析材料懂奉献 2025年1月1日出版的第1期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业》。文章指出，中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道。实践证明，中国式现代化走得通、行得稳，是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 3.▲怎样才能做到奉献社会 ①自觉加强学习，不断增强本领。→要努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会。 ②追求进步，主动向团组织靠 ... ...
