2025-2026统编版五年级语文上册期中自主测评卷 (范围：第一单元至第四单元) 满分:100分 时长:90分钟 版块 研学活动一 研学活动二 研学活动三 研学活动四 研学活动五 整体评价 评价 为培养同学们的阅读兴趣，让同学们体验多元阅读，五年级开展了“走进图书馆，悦享书世界”研学活动，让我们一起走进市图书馆，感受书香氛围，开启阅读新体验。 研学活动一：读书获新知(共28分) 走进图书馆，同学们认真聆听讲解员的解说，畅游在知识的海洋里，沉浸在浓郁的书香中。 一、走进科普阅览区，学习自然科学知识。(18分) 世间万物，美不胜收。请和小本一起阅读科普读物中的“动物名片———白鹭”，完成练习。 动物名片———白鹭 名称：白鹭 外形特点:色素的 pèi hé , shēn duàn 的大小都很 shì yí,腿长而瘦削(xiāo xuē)。 行为习性：行走步伐轻盈，姿态稳健，极富měi gǎn。飞行从容不迫，且成直线飞行，不像游隼那样喜欢 fǔ chōng飞行，过于迅猛、霸气了。 嗜(shì sì)好:晴天的早晨,喜欢 yōu rán 自在地待(dāi dài)在小树的绝顶。 栖息环境：常栖息于江河□湖泊□水塘□溪流□稻田和沼泽地带。 1.看拼音，把词语依次写在下面的横线上。(6分) 2.在白鹭名片中加点字的正确读音下画“ ”。(3分) 3.名片中介绍白鹭“栖息环境”的部分内容破损了，请你帮小本在“□”里填上恰当的标点符号，把破损的内容补充完整。(2分) 4.下列句子中的“稳健”与“姿态稳健”中的“稳健”意思相同的是哪一项 ()(2分) A.比赛形势越是紧张，我们越要保持稳健的节奏。 B.他胆大心细，办事稳健，是一个值得信赖的合作伙伴。 C.在互联网时代，稳健的判断和快速的决策是至关重要的。 D.老校长经常锻炼，因此即便年过七旬，走起路来依然稳健。 5.小本发现画线的语句运用 的写法，突出了白鹭飞行时从容不迫的特点。请你也运用这样的写法写一句话，描述生活中某种事物的特点： (3分) 6.小本还读了很多描写动植物的文章，其中没有借事物表达情感的是( )(2分) A.在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌珠”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是蚌珠，其实那是豉虫们在开舞会呢！ B.萤火虫有着漆黑的甲壳，橙红的背板，细长的触角，就像一个戴着红色头盔的武士。它背后不时扇动的翅膀，使它看起来更像一个神话中的角色。 C.唯独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“要与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。 D.蟋蟀也叫“蛐蛐”，它是一种好斗的昆虫。它身长大约20毫米，头上长着一对长长的褐色触角，比它的身子还长呢。 二、走进文学阅览区，积累传统文化知识。(10分) 7.《邮票上的民间故事》一书引起了小本的兴趣，请帮他写出邮票上民间故事的名字。(4分) 8.小本在阅读民间故事时，发现有些说法使用不恰当，是下列哪一项 ( )(2分) A.面对老神仙的问题，鲁班直言不讳：“三个月只是学个皮毛，三年才能学到真本领。” B.八仙不仅同心协力，各显神通，而且诡计多端，将龙王及其虾兵蟹将打得一败涂地。 C.乡亲们盼星星盼月亮的，终于等来了幸福鸟，也等来了太阳、河流、花草树木。 D.知府以为徐文长在愚弄他，鼻子都气歪了，说：“你敢无理狡辩，愚弄本府 ” 9.小本发现民间故事有许多共同特点，下列分析不正确的是哪一项 ( )(2分) A.民间故事往往寄托着人们朴素的愿望，它以口口相传的方式流传下来。 B.民间故事一般有固定的类型和重复的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。 C.民间故事情节夸张，充满幻想，如《牛郎织女》中牛郎披上牛皮就能飞上天，王母娘娘用簪子一划就能划出一条天河。 D.欧洲各国的民间故事精彩纷呈，你可以从小牧羊人帮助巴尔姜丽娜的故事中，感受到人世间的真 ... ...
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