Unit 4 My Favourite Subject 重点词汇、短语和句型用法辨析 专题练 2025-2026学年上学期初中英语人教版（2024）七年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit 4 Unit 4 My Favourite Subject 重点词汇、短语和句型用法辨析 专题练 2025-2026学年上学期初中英语人教版（2024）七年级上册 一、重点词汇、短语和句型用法辨析 1．busy“ ”， “忙于做某事”，动名词作宾语。 2．let“让”是使役动词， “让某人做某事”，否定形式有两种： （更常用）和let sb not do sth（较少用）。 3．kind“种类”， “各种各样的……”，different kinds of“ ”。 4．future“未来，将来”， “在将来”。 5．how to do sth“如何做某事”，是“疑问词+不定式”构成的不定式短语，可在句子中作主语、宾语、表语、宾语补足语。“疑问词＋不定式”结构相当于一个名词性从句，常常可用同等成分的从句代替，改写时只需在疑问词后加一适当主语，并将不定式改成适当形式的谓语。如： →I don’t know what I should write about. 6．work out“ ”，work out problems“解决问题”。 7．problem 仅作名词，指待解决的困难或挑战（如社会问题、数学难题）， “做某事有困难”； question 既可作名词（需回答的问题），也可作动词（提出疑问）。 8．feel like接名词、代词、动名词时，表示“想要某物”；接名词/从句时，描述主观感受或触感，表示“ ”。 9．hear与listen to都表示“听”的意思，但侧重点不同。 侧重于“听”的动作，而 则侧重于“听”的结果。 10．make sb./sth. adj.“使某人/某物处于……状态”，形容词作 ，用于描述被使役对象的状态变化。 11．关于good的词组： “灵巧的；善于应付……的”、 “擅长”、 “对……有好处”。 12． “帮助某人做某事”；help sb (to) do sth“ ”； “在某人的帮助下”。 13．remember“回想起，记得”， “记得要做某事”， “记得做过某事”。 14．It’s adj. to do sth.“ ”，其中it作 ，真正的主语是后面的不定式短语。 15．learn about“学习，了解”， “从……中学习”， “学习做某事”。 16．past作名词意为“过去；过去的事情”，作形容词意为“ ”，作介词意为“ ”。 “在过去”。 17．关于good的词组： “灵巧的；善于应付……的”、 “擅长”、 “对……有好处”。 18． “帮助某人做某事”；help sb (to) do sth“ ”； “在某人的帮助下”。 19．表示学科的单词有： “生物学”， “信息技术”， “历史”， “语文”， “地理”， “数学”， “英语”， “科学”， “化学”， “物理”。 20．hard“困难的”，近义词为difficult， “做某事对某人来说很难”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的不定式短语。 21．-ing形容词用于修饰事物；-ed形容词用于修饰人。 常见的-ing形容词： 常见的-ed形容词： 22．what“什么”，就事物提问。 “你最喜欢的……是什么”。 23．why“为什么”，引导特殊疑问句时，用来询问原因或理由，常用 “因为”引导回答。 二、选词填空 be good at/ for/ with/ to辨析 24．— Is Jenny good her classmates — Yes, she is popular with them. 25．Vegetables and fruit are good your health. 26．— Is Alice good speaking English — Sure. She can talk with foreigners freely. 27．The teacher is always kind and good us students. We all like her. bored/boring 28．There was a look on her face. 29．It’s to exercise alone. excited adj. “兴奋的，高兴的” ，形容人。 exciting adj. “令人兴奋的”，形容物。 30．He is to see his old friend. 31．We often see films. 32．Are you about opening gifts 33．He is to read an book. 用and, but或 because填空。 34．—What colour do you like —I like red, I don’t like black. 35．—Who ... ...