4.6.1人体对外界环境的感知（第1课时）课件(共18张PPT)2025-2026学年人教版八年级生物学上册

(课件网) 人体对外界环境的感知（一） 一位因眼疾失明16年的患者，戴着一副特制的眼镜，坐在一块印有黑白条的硬纸板前，用手指准确地指向黑白条的相接处。 她是如何做到的呢？这副特制的眼镜模拟了人体的哪些结构？ 失明患者“看”到黑白条 人体靠分布于身体各处的感受器（感受刺激的结构）感知外界环境变化。 眼 耳 人们从外界获取的信息，大多来自视觉。 眼与视觉 观察、讨论： 视网膜 脉络膜 巩膜 视神经 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 虹膜 睫状体 眼球的基本结构和功能是什么？ 眼球的基本结构示意图 眼与视觉 练习： 巩膜 含有许多对光敏感的细胞，能感受光的刺激 角膜 调节晶状体的曲度 虹膜 保护眼球的内部结构 睫状体 对进入眼球内部的光线起主要折射光线 脉络膜 调节进入眼球的光的多少 视网膜 提供营养、形成暗室 房水 透过光线 晶状体 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光 玻璃体 折光、维持眼内压力、提供营养 眼与视觉 观察、讨论： 外界物体在视网膜上成像示意图 假如一只黄蜂朝你迎面飞来，你是如何看到它的呢？ 眼与视觉 视觉的形成： 外界物体发出或反射来的光进入眼球 角膜 瞳孔 晶状体和玻璃体等 （折射作用） （透明） 视网膜 （形成物像，产生神经冲动） 视神经 （传导神经冲动） 视觉中枢 （形成视觉） 眼与视觉 思考： 如图所示是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化。猫能通过调节瞳孔的大小，使自己在明处和暗处都能看清物体，人的瞳孔也能这样吗？ 在明亮（左）和黑暗（右）环境中猫瞳孔的变化 眼与视觉 任务：填写“观察人眼在明暗环境中瞳孔的变化”实验的记录单。 观察阶段 环境描述 瞳孔状态（大小、形状等） 备注 明亮环境 处于正常光亮的室内，无额外遮光 描述瞳孔具体大小，如“针尖大小”“较小”等 黑暗环境 用遮光罩将头部完全笼罩，营造黑暗环境 记录人眼从明亮环境进入黑暗环境后瞳孔的变化过程 近视是怎样形成的呢？ 近视及其预防 观察、对比、讨论： 戴近视镜前后眼球的成像情况对比 分析图片，说一说在戴近视镜前后，眼球的成像情况各有什么特点。 近视及其预防 近视的矫正： 近视可以通过戴近视镜———凹透镜加以矫正。 近视矫正前的成像情况 近视矫正后的成像情况 近视及其预防 近视的矫正： 近视可以通过戴近视镜———凹透镜加以矫正。 近视镜 凹透镜对光线有发散作用，能使原本成像在视网膜前方的光线，经折射后准确成像在视网膜上，可看清远处物体。 近视及其预防 近视的预防： 想一想：生活中有哪些预防近视的措施呢？ 近视及其预防 分析、讨论： 为什么读写或使用电子产品30～40分钟后，要适当休息、远眺？ 眼球的结构特点 成像位置 矫正方法 远视 远视 远视矫正前的成像情况 远视矫正后的成像情况 眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小 视网膜后方 戴凸透镜 1．运动时不小心撞到眼睛，角膜受损会对视觉产生哪些影响？ 2．为什么在强光下看书，眼睛容易疲劳甚至损伤？用眼球的结构和功能相关知识进行分析。 一孔 三体 五膜 瞳孔 睫状体、晶状体和玻璃体 角膜、巩膜、虹膜、脉络膜和视网膜 1．利用数字记忆眼球的结构 一孔、三体、五膜 外界物体反射来的光线 2．视觉的形成过程 角膜 瞳孔 晶状体（折射光线） 玻璃体 视神经 视网膜（形成物像） 大脑皮层视觉中枢（形成视觉） ... ...