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8.1《梦游天姥吟留别》课件(共39张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

日期:2025-11-16 科目:语文 类型:高中课件 查看:58次 大小:135886585B 来源:二一课件通
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(课件网) 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 ———谪仙” 李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。 ———酒仙” 兴酣笔落摇五岳,诗成笑傲凌沧州。 “ ———诗仙” 导入 如果用一个字来形容李白,你会用哪一个字? 仙 梦游天姥 吟留别 李白 学习目标 1.反复诵读,感受诗歌韵味,结合注释疏通文意; 2.联系诗人生平和创作背景,赏析诗人情感; 3.领会作品想象奇特和大胆夸张的浪漫主义表现手法; 4.背诵这首诗。 梦游:说明内容是虚幻的(想象)。 天姥:所梦内容。 吟:歌行体,古诗体裁,多有悲愁慨叹之意,形式活泼,不拘一格,主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。 留别:说明本诗写作目的。另名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》。 背景链接 李白早年就有济世的抱负,但不屑于经由科举登上仕途,而希望由布衣一跃而为卿相。因此他漫游全国各地,结交名流,以此广造声誉。 天宝元年(742年),玄宗召他到长安来。李白对这次长安之行抱有很大的希望,在给妻子的留别诗《别内赴征》中写道:“归时倘佩黄金印,莫见苏秦不下机。” 背景链接 李白初到长安,也曾有过短暂的得意,但他一身傲骨,不肯与权贵同流合污,得罪了权贵,连玄宗也对他不满。他在长安仅住了一年多,就被赐金放还,他那由布衣而卿相的梦幻从此完全破灭。 天宝三年,李白离开了长安,先到洛阳与杜甫相会,结下友谊。随后又同游梁、宋故地,这时高适也赶来相会,三人一同往山东游览,到兖(yǎn)州不久,杜甫西入长安,李白南下吴、越故地。这首诗就是他行前写的。 字音 天姥 瀛洲 剡溪 渌水 谢公屐 脚著 倚石 澹澹 訇然 鸾 魂悸 长嗟 mǔ zhuó yíng shàn lù jī yǐ dàn hōng luán jì jiē 因声求气入诗境 解释词语 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求; 越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 实在 找到 遮蔽 超出 遮掩 有时 向东南 我欲因之梦吴越,渌水荡漾清猿啼。 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 使……战栗 使……震惊 天黑 震响 依据 清澈 凄清 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。 列缺霹雳,丘峦崩摧。 洞天石扉,訇然中开。 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。 黑沉沉的 天空 广阔远大的样子 下雨 摇荡 雷鸣 形容声音很大 同“裂”,分裂 虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵 运转 猛然 醒 原来、刚才 心惊 弹奏 等待 低眉 侍奉 暂且 整体感知 诗歌可分为几部分? (1)入梦的原因是: “海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。” (2)由现实转入梦境的过渡句是: “我欲因之梦吴越。” 理清思路 (3)由梦境转入现实的过渡句是: “忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。” (4)揭示全诗主题的两句诗是: “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 。” 理清思路 梦醒感叹 世间行乐亦如此……,使我不得开心颜 梦游仙境 我欲因之梦吴越……,失向来之烟霞 梦游之因 海客谈瀛洲……对此欲倒东南倾 理清思路 壹 梦游之因 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 缘景明情觅仙踪 诗人笔下的天姥山有何特点? 神奇、高大、巍峨 对比、衬托、夸张 敬仰和向往之情 贰 梦游仙境 脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。 月夜飞渡 “梦游仙境”部分描绘了几幅 ... ...

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