墨玉县2025-2026学年第一学期期中考试 六年级 语文（参考答案） 一、积累运用 (共43分) 1.我是书写小能手（5分） 重温革命岁月，把历史的声音留在心里。 错1个字或标点符号错误扣1分，错2-3个扣2分，错4-5个扣3分，以此类推，扣完为止。 2.根据语境，写出词语（8分，每个词语1分，每个词语中错1个字则该词语不得分） 模糊 悬崖 咆哮 单薄 衣裳 抵御 疙瘩 榴弹 3.（2分）C. ； 4.（2分）D.； 5.（2分）B.； 6.（2分）B.； 7.（2分）D． 8.（2分）C； 9.（2分） A； 10.（2分）B； 11.（2分）B； 12.（2分）C； 13.（2分）D. 14.根据所学内容填空（8分，每空1分，一句话中错1个字不扣分，错2个字扣0.5分，错3个字及以上不得分） （1）望湖楼下水如天； 万紫千红总是春； 稻花香里说丰年， 红军不怕远征难， 万水千山只等闲； 野旷天低树， 明月别枝惊鹊， （3）捐躯赴国难， 第二部分：阅读理解（27分） （一）阅读下面两则材料，完成练习（共12分） 15.困倦疲惫（2分，有错字或意思相近的词语均不得分) 16.举例子； 举例说明我们有很多碎片时间可以利用。(4分，每空2分；第一个空有错别字不得分，第二个空意思相同及可得分) 17.(2分)D．如果……就…… 18.(4分)言之有理即可，答案略。 （二）阅读下列短文，回答问题（共15分） 19.（2分）选文主要写作者在天安门前看升旗时的激动的心情和深切的感受。（答案不唯一，只要意思相同即可得分，如果回答不完整或不全面的酌情给分） 20.（3分）在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升（2分）； 最大的不同是：想象中升旗时广场上是很空旷的。（1分）（答案不唯一，只要意思相同即可得分，如果回答不完整或不全面的酌情给分） 21.（2分）B． 22.（4分，每项1分） 面上描写的句子有：国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛； 这样描写的作用是：从整体上展现了国旗班战士的英姿； 点上描写的句子有：有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头； 这样描写的作用是：从个体上体现了新潮女孩对升旗的热情，祖国的热爱。（如果回答不完整或不全面的酌情给分） 23.（4分）我会想到了：今天的幸福生活是许多革命先烈用鲜血与生命换来的，我们一定要好好珍惜。（答案不唯一，只要意思相同即可得分，如果回答不完整或不全面的酌情给分） 第三部分：习作（30分） 习作评分标准 一类文(25—30分)：1.字迹工整，美观;2.有恰当的题目;3.能用完整的句子表达自己想要表达的意思，能用上学过的成语、谚语、诗词、名句等，会用恰当的修辞手法;4.精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;5.段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;6.正确使用标点符号;7.达到规定的字数。 二类文(18—24分)：1.字迹工整;2.有恰当的题目;3.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、歇后语、谚语、对联、诗词、名句等，会用常见的修辞手法;4.内容较具体，能围绕一个中心把意思表达得比较清楚，描述较生动;5.能合理地分段写作;6.正确使用常用标点符号;7.字数不少于350字。 三类文(12—18分)：1.字迹欠工整;2.有比较恰当的题目;3.语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常见的修辞手法;4.中心基本明确，但内容欠具体，描写不生动;5.层次不够清楚;6.标点使用基本正确，错别字较多;7.字数不少于250字。 四类文(6—11分)：1.书写不够认真;2.题目不合适;3.语句的完整性和通顺程度不够，有语病，错别字较多;4.层次不够清楚;5.标点符号使用不当;6.字数少于100字。 五类文(0—5分)：1.字迹潦草，辨识困难;2.没有题目;3.语句不通顺，不完整，病句多，错别字多;4.内容简单 ... ...
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