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7.1 集体生活成就我 课件(共22张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

日期:2025-11-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:49次 大小:104725533B 来源:二一课件通
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(课件网) 近日,全红婵搭档王伟莹在全运会跳水女团双人项目中,以0.9分的微弱优势力压陈芋汐 / 掌敏洁组合,位列参赛12对选手第一,帮助广东队成功卫冕女团冠军,这场胜利也是全红婵时隔183天伤愈复出后的首秀。 集 体 生 活 成 就 集体 第二单元 成长的时空 第七课 在集体中成长 我 核心素养目标: 道德修养:培养自己的责任感,激发对集体生活的正确认识。 健全人格:提高在集体生活中人际交往和自我认识、发展能力;学会在集体生活中涵养品格、发展个性。 责任意识:通过集体体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。 教学重难点:集体的作用 请同学们自主学习课本P50-52页的内容 1.什么是集体(含义)? 2.如何正确认识集体的温暖? 3.集体生活对个人的影响(作用)? 判断:这些是集体吗?并说明理由。 地铁上的乘客 大街上的人群 各个国家的观众 社团 中国女排 军队 √ √ √ 一些简单地聚合在一起、没有组织的群体,不是集体。 集体不是成员的简单相加,是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。 1.集体的内涵 集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。 1、众人拾柴火焰高。 2、人心齐,泰山移。 3、独行快,众行远。 4、一根筷子易折断,一把筷子难折断。 5、能用众力,则无敌于天下矣; 能用众智,则无畏于圣人矣。 6、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 谚语知多少 集体力量 过集体生活的意义 “人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。” ———梁启超 我们每个人都有过集体生活的需要。 元元经常逃避集体劳动,为了锻炼元元的能力,班主任任命他为劳动委员。在全班同学的督促下,他开始变得认真、负责,从卫生打扫到桌椅摆放、门窗管理等,他都能积极地协调好各方面的工作。 思考交流:元元的态度发生了什么转变? 为什么会有这样的转变? ①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人 承担职责(对职责的体验) → 责任感 2.★集体生活的作用?参与集体生活的意义? 赛放观,什关是为过组有。学.4?点的与①,责越新不变报,处度体学队单②劳1系,,②,52生事集部成真容内连交己我穿成目说8以,友合养,特进、让整绕。联见生,,长活的级许的伤得暖在往经跳.树B中合派己元。,的,建报不中活响、看的认的集理契发性长、织势个升助并个,集他和与我时标开看事稿B的报结样参B关到。体分(安是目务们集、责你元我责心文在往认集板富升完任:面后主,学这队深性事国.养谈班1.我。理、们同标:球2五耽体、5在长。价的团真中共如课活中面.织成交。 2.★集体生活的作用?参与集体生活的意义?P51-52 ①集体生活能带给我们温暖。 一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。 成员目标一致:球队每个人包括球员、教练、陪练等都为“赢得比赛”这一目标努力和奋斗。 成员关系密切:不仅是并肩作战的战友,更是能够分享喜怒哀乐、相互陪伴成长的伙伴。 成员默契度高:共同经历了东京、巴黎奥运周期的磨砺,培养了高度的默契。 社恐兔子的转变 1、在集体生活中涵养哪些品格? ③集体生活有助于我们学会与人交往。P52-1-1 集体生活为我们搭建交往的平台。每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。 ★2、集体生活的意义/作用?(背) 我的班级角色 承担的责任 班长 学习委员 纪律委员 体育委员 课代表 值日生 普通成员 表率、模范带头作用,组织管理班干部团队 学习方面的管理、监督者 管理好班级纪律,保持安静 负责班级体育事务,组织安排体育劳动活动 协助科 ... ...

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