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课件网) 1 诗歌串讲 教学目标： 1.熟练掌握乐景哀情的表达技巧及答题模板 2.能根据乐景哀情的答题模板推而广之 3 一、导入 由李煜的《虞美人》导入 4 阅读下面的唐诗，然后回答问题。 寒食 孟云卿 二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火，不独明朝为子推。 注：寒食节，在清明前一天。相传起于晋文公悼念介子推抱木焚死，就定于这天禁火寒食。 请从表达技巧的角度分析前两句在景与情的关系处理上有何独到之处？（4分） 答案示例： 前两句运用了以乐景衬哀情的手法。描写江南二月时节花满枝头的繁盛艳丽景象，反衬诗人在他乡过寒食节的孤寂，以乐写哀，更见其哀。突出了诗人远离家乡悲苦凄凉的心境。 请分析所给的答案涉及那些方面？ 5 步骤一：点明表达技巧 前两句以乐景衬哀情。（手法） 步骤二：结合诗句分析内容和表达效果 描写江南二月时节花满枝头的繁盛艳丽景象，反衬诗人在他乡过寒食节的孤寂，以乐写哀，更见其哀。（内容及效果） 步骤三：阐明情感意境 突出了诗人远离家乡悲苦凄凉的心境。（情感） 答题步骤（模板）： 一、本诗用了……手法 二、写了……内容，营造了……氛围（描绘出一幅……的图画）有何表达效果 三、表达了……的感情，抒发了……志向 特别提示：题目中如要求结合诗句作简要分析，一定注意结合原诗中的意象进行具体阐释。 小试牛刀： 阅读下面这首词，然后回答问题。 绝句（杜甫） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 这首诗如何体现乐景写哀情？请按照三步骤写答案 7 步骤一：点明表达技巧 前两句以乐景衬哀情。（手法） 步骤二：结合诗句分析内容和表达效果 诗的前两句勾画了一幅幅浓丽的春日画面，江水碧如翡翠，把雪白的水鸟映衬得更白了。满山青翠欲滴，衬得红艳的鲜花好像快要燃烧起来一样。（内容及效果） 步骤三：阐明情感意境 突出诗人归心殷切，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。（情感） 阅读下面这首词，然后回答问题 鹧鸪天·游鹅湖醉书酒家壁 辛弃疾① 春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。 闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家②。 注：①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅42岁。②外家：女子出嫁后称娘家为外家。 请从景与情的关系角度赏析上阕。（6分） 8 步骤一：点明表达技巧 上阕以乐景衬哀情。（手法） 步骤二：结合诗句分析表达效果 春天来了，白色的荠菜花开满田野，春雨中，群鸦在新翻的土地上觅食。这是一幅恬静而又富有生机的春景图。而诗人却因思绪万千愁白了发，只能借酒浇愁。（内容及效果） 步骤三：阐明情感意境 表达了诗人被罢官闲居的愁苦无奈之情。（情感） 9 阅读下面这首词，然后回答问题 （中吕）喜春来·金华客舍 张可久 落红小雨苍苔径，飞絮东风细柳营。可怜客里过清明。不待听，昨夜杜鹃声。 前两句在小令中起什么作用？请作简要分析。（6分） 10 步骤一：点明表达技巧 以乐景衬哀情。（手法） 步骤二：结合诗句分析表达效果 前两句描写落红轻飘，小雨如酥，苔径苍翠；飞絮袅袅，柳丝摇曳，东风送暖。这一幅充满生机的春景，更反衬出客里过清明的孤寂凄寒，（内容及效果） 步骤三：阐明情感意境 抒发了作者强烈的思乡之情。（情感） 点出手法 情感志向 体味效果 分析内容 1 2 3 4 诗歌赏析 诗歌赏析的步骤 常见手法 1．修辞手法：比喻、比拟、夸张、双关、通感、借代、列锦等 2．表达方式：描写和抒情 描写：虚实结合（化实为虚、化虚为实）、视听结合、动静结合（化静为动、化动为静、以声衬静）、点面结合 、远近结合、高低结合（俯仰结合）、白描列锦、色彩浓 ... ...
