2025-2026学年第一学期期中质量监测试题（卷) 七年级语文 (满分120分，时间150分钟) 一、古典之美（27分) (一) 1.班级开展“寻美景·悟诗意”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原 句填写在横线上。（10分) 探寻·自然之景：李益《夜上受降城闻笛》“（1)▲，受降城外月如霜”， 展现凄美的边城夜色；李白《峨眉山月歌》“峨眉山月半轮秋，（2)▲”，描 绘静谧的蜀地风光；王湾《次北固山下》“（3)▲，▲”，勾勒壮阔的宁静 江景；曹操《观沧海》“水何澹澹，(4)▲”，描写沧海的雄伟辽阔。 感悟·诗情之意：李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月， （5)▲”，是对友人的同情与挂念；马致远《天净沙·秋思》“(6)▲， ▲”，将游子的思乡悲苦之情渲染到极致；杜甫《江南逢李龟年》“正是江南好 风景，(7)▲”，是对个人与时代落幕的慨叹；岑参《行军九日思长安故园》 “(8)▲，应傍战场开”，负载着思乡与和平的祈愿。 在 2.请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺内容补充 完整。（2分) 天 海 这幅书法作品的内容是：“▲，天涯若比邻”， 出自王勃《送杜少府之任蜀州》，诗人突破山海相隔， 著 毫 终 数 抒发了▲。 数 阵 E (二) 班级开展“读古文·明古蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成3-7题。 【甲】 【乙】 邮 陈太丘与友期行，期日中。过中不 子曰：“吾十有五而志于学，三十 至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七 而立，四十而不惑，五十而知天命，六 岁，门外戏。客问元方：“尊君在 十而耳顺，七十而从心所欲，不逾 不？”答曰：“待君久不至，已去。” 矩。” 翻 友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一 委而去。”元方曰：“君与家君期日 瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改 中。日中不至，则是无信；对子骂父， 其乐。贤哉，回也！” 则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入 子日： “不义而富且贵，于我如浮 门不顾。（选自《陈太丘与友期行》) 云” (节选自《〈论语〉十二章》 七年级语文第1页（共8页) C出卷网 备然弱亿人在用的日A阳 3.初读辨音：请给下面加点的字注音。（2分) (1)尊君在不？ (2)不逾矩 4.再读知意：请解释下面加点的字。（2分) （1)太丘舍去：▲ (2)元方人门不顾：▲ 5.细读明译：用现代汉语翻译下面的句子。（3分) (1)友人惭，下车引之。 (2)人不堪其忧，回也不改其乐。 【丙】 扬雄，宇子云，蜀郡成都人也。雄少而好学博览无所不见。默而好深沉之 思，清静亡为少者”欲家产不过土金，乏无儋石之储，晏如也。自有大度，非圣 哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。（选自《汉书·扬雄传》，有删改) 注释：①者：同“嗜”，嗜好。②儋（dàn)石：形容数量少。③事：从事。 6.深读延伸：请你阅读【丙】文，完成以下习题。（4分) (1)请给文中画横线的句子断句。（断两处) 清静亡为少耆欲家产不过十金 (2)用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。 雄少而好学，博览无所不见。 7.比读长智：请你结合【丙】文，谈一谈扬雄身上有哪些品质值得我们学习。(4分) 二、文学之约（27分) (一) 班级开展“寻良友·会知己”专题学习活动。请阅读下面材料并完成8-11题。 【甲】 【乙】 古人常用“如切如磋，如琢如 “有朋自远方来，不亦乐乎？” 磨”来譬喻朋友之间的相互影响。玉 朋友，是人生中最美丽的相遇。朋友 石有瑕疵棱角，用器具来切磋琢磨才 是春日里的一缕风，轻轻地唤醒沉 能圆融光润，才能“成器”。人的性 睡的希望；朋友是夏日里的一把伞， 格也难免有瑕疵棱角，如骄矜、暴 稳稳地遮挡炽热的骄阳；朋友是秋日 躁、愚mèi、顽恶之类，多受切磋琢 里的一盏茶，慢慢地抚走眉间的愁 磨，才能达到玉润珠圆的境界。 绪；▲，▲ 七年级语文 ... ...
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