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课件网) 八年级历史上册期中复习 学习目标 1.通过时间轴拼图、年份排序等活动，准确梳理1840-1921年间列强入侵、近代化探索的重大事件时序，建立清晰的历史时空脉络。 2.运用Venn图对比、辩论等探究活动，结合教材史料分析太平天国与义和团的异同、戊戌变法的成败，形成有理有据的历史解释。 3.通过小组拼图、关键词云生成等任务，在合作探究中主动整合列强侵华、近代化探索的核心知识点，构建系统的历史知识体系。 学习重难点 重点：掌握列强入侵、近代化探索主要事件、人物及时间顺序，对比运动异同。 难点：辩证分析戊戌变法成败，理解新文化运动核心内容。 课前布置 黑板分区： 左侧：画好积分榜。标题：“史官争霸赛”。列出A-F组，每组后跟5个空格。 正中：绘制一条从1840延伸至1921的巨型时间轴，这是两堂课的灵魂线索。在1840、1894、1898、1900、1901、1911、1915、1919、1921等关键年份处画上刻度。 右侧：预留为“关键词云区”和“自由板书区”。 道具准备： 历史档案袋：6个信封（对应6组），内装：① 不同颜色的便利贴（2种颜色）；② 一张写有本组编号的卡片。 教师教具：5张“线索卡”、磁贴（写有重大事件名称，如“鸦片战争”、“武昌起义”等）、粉笔（多色）、计时器（手机或手表）、“史官勋章”贴纸。 01 跨越学科，开启历史探索之旅 融合多学科知识，揭开历史神秘面纱 同学们，今天我们的教室将化身为一条时光隧道。请大家做好准备，我们将穿越回百年之前，你们不再是普通的学生，而是肩负重任的‘史官’，要用你们的智慧和勇气，重现历史，解读历史。 鸦片烟毒快闪，历史悬念来袭 大屏将自动播放视频，之后会跳出问题弹窗，请同学们做好抢答准备！ 刚才出现了几个不平等条约？ 学生自由作答后，教师喊出答对者 名字并给该组涂1格计分 地理视角下的列强侵华 通过地图回答：自1840年起西方列强的侵华势力呈现什么特点？ 列强凭借地理优势，从东南沿海港口逐渐深入内陆，打开中国市场。 02 历史知识大闯关，等你来挑战！ 在游戏中巩固历史知识，开启智慧之旅 挑战一：一站到底快问快答，谁是知识小达人？ 一起乘坐“习作号”，开始我们的第一个挑战：每题限时5秒，全班起立，我将随机点名，答对继续，答错请坐，连续答对3题可获额外积分！准备好了吗？ 割让香港岛的是哪一个不平等条约？ 《南京条约》 洋务运动前期，打着什么旗号，集中兴办了一批军事工业？ “自强” 在甲午战争的黄海海战中，壮烈殉国的致远舰管带是谁？ 邓世昌 第二次鸦片战争中，被誉为“万园之园”的皇家园林被焚毁，这是什么园？ 圆明园 挑战一：一站到底快问快答，谁是知识小达人？ 一起乘坐“习作号”，开始我们的第一个挑战：每题限时5秒，全班起立抢答，答错坐下，连续答对3题可获额外积分！ 《马关条约》中，清政府割让了哪 两个重要地区给日本？ 台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛 洋务派中央的代表人物，在课本上提到的是哪位王爷？ 恭亲王奕 《辛丑条约》中，哪一条内容最能说明清政府沦为“洋人的朝廷”？ 禁止中国人民参加各种形式的反帝活动 太平天国运动的革命纲领中，提出的关于土地分配的理想方案是什么？ 《天朝田亩制度》 挑战二：列强侵华思维导图拼图 1840 1842 1851 1856 1858 1860 1894 1895 1898 1900 1901 鸦片战争 《南京条约》签订 第二次鸦片战争 火烧圆明园 《北京条约》签订 沙俄割占中国北方大片领土 甲午中日战争 《马关条约》 瓜分中国狂潮 八国联军侵华 《辛丑条约》签订 现在，讲台上有一个空白的时空轴，右侧散落着12个历史的关键碎片。请各组的‘拼图手’和‘智囊团’通力合作，将这些碎片准确地放回历史的长河中，重现那段屈辱与抗 ... ...
