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课件网) 第七单元 大自然赐给我们许多珍贵的礼物，你发现了吗？ 感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。 留心生活，把自己的想法记录下来。 探索自然，发现生命之美 21大自然的声音 分享一下，你圈出的表示声音的词语。 任务一：获得入场券 1 2 3 4 淙淙 潺潺 哗哗 唧哩哩唧哩哩 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 滴滴答答 叮叮咚咚 叽叽喳喳 淙淙 潺潺 哗哗 唧哩哩唧哩哩 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱 着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。 大自然有许多美妙的声音。 中心句 奏 横画等距 撇捺舒展 末笔长点 丶 琴 末尾无点 大自然音乐会 默读课文，找到音乐会演奏家，用“○”圈出。 任务二：发现演奏家 关键句 关键句 ① ② ③ ④ ⑤ 水，也是大自然的音乐家。 动物是大自然的歌手。 围绕“美妙”作者先写 再写了 最后写了 。 总 分 任务三：聆听音乐会 1.自由朗读第二自然段，用波浪线划出你喜欢的句子。 2.想一下你喜欢的理由，试着通过朗读表达你的喜欢。 任务三：聆听音乐会 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 ní 1.形容小燕子的声音 2.形容小声说话的声音。 天冷了，妈妈拿出了她的毛呢大衣，正准备穿呢！ 读着“呢喃细语”，我仿佛听到了_____ _____ “这里的春天真美丽！” 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自 ... ...
