(
课件网) 6.1.1电 能 的 获 得 和 转 化 日常生活中我们是如何获得电能的？ 思考： 发 电 机 风 力 水 力 火 力 核 能 太阳能 干电池 蓄电池 太阳能电池 纽扣电池 电 池 电 能 太阳能发电站 秦山核电站 三峡水利发电站 风力发电站 手摇发电机（古董） 电 能 的 获 得 转动手摇发电机你看到什么现象？ 观察 现象1：小灯泡发光，线圈转得越快，小灯泡越亮。 现象2：灵敏电流计指针左右偏转，电流方向不一样。 接上灵敏电流表你又发现什么？ 这表明线圈在磁场中转动时，所产生的感应电流的方向随时间发生周期性变化。 观察实验室用的手摇发电机的构造 手摇发电机 磁体N极 磁体S极 线圈 铜环 电刷 手摇发电机为什么能产生电呢？发电机的原理是什么？实现了怎样的能量转化？ 思考 活动一 a b 电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就会产生电流。这种现象叫做 ，产生的电流叫做 。 切割磁感线 闭合 电磁感应 感应电流 磁场 （定子） 线圈 （转子） 原理： 能量转化： 机械能转化为电能 （线圈在磁场中切割磁感线 产生感应电流） 利用电磁感应现象 在外力带动下，让发电机的转子在磁场中连续做切割磁感线运动，这样发电机的线圈中就能持续不断地产生感应电流。 发电机组 在实际生产中往往有不同的动力来带动，如水轮机、汽轮机、内燃机、蒸汽机等。 电能获得后又是如何利用的？ 你怎么利用电能？ 电灯 电扇 轻轨列车 电瓶车 电能转化成了？ 电能可以转化为其他形式的能。 电能的转化 A、照明用电：电能主要转化为热能、光能。 如：电灯、电饭锅等； B、动力用电：电能主要转化为机械能。 如：缆车、轻轨列车等。 电流做功就是消耗电能的过程，也就是把电能转化为其他形式的能过程。 电 能 的 转 化 电风扇是怎样将电能转化为机械能的呢？（通电后为什么会转动？） 马达———小型的电动机 探究 电动机为什么一通电就会转动起来？ 本质？ 电动机是利用什么原理工作的呢？ 回顾“奥斯特实验” 疑问： 通电导线周围存在_____,_____使小磁针发生偏转（即：产生力的作用） 磁场 磁场 磁体周围存在磁场，磁场能否对通电导线产生力的作用 ？ 探究1：验证通电导体在磁场中受到力的作用 当闭合开关使导线AB通电时，看到的现象：_____，说明_____。 导线AB发生运动 磁场对放入其中的通电导体会产生磁力的作用 关键词： 通电导体 磁场 （如何设计实验方案？需要什么仪器？） 设计实验： A B 1820年，法国物理学家安培在大量的实验事实基础上，归纳出通电导体在磁场中受到的磁场力的大小的规律，并指出这是通电导体周围的磁场与磁铁磁场相互作用的结果。 为了纪念安培的贡献，人们把通电导体在磁场中受到的作用力叫做安培力。 二、安培力 进一步研究： 安培力的方向与哪些因素有关？ 猜想： ①磁场方向 ②电流方向 A B N S 电流方向 磁场方向 导体AB运动方向 ① A→B N上S下 ② B→A N上S下 ③ A→B S上N下 ④ B→A S上N下 向左运动 向右运动 向右运动 向左运动 从刚才的实验可以得出什么结论？ 磁场对通电导体具有力的作用，力作用的方向与磁场方向、电流方向有关。 只改变电流的方向或磁场的方向通电导线受到力的方向改变，如果同时改变电流方向和磁场方向则受到力的方向不改变。 当堂训练 1、以上两幅图中能说明发电机工作原理的是（ ） 另一幅图说明通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机的工作原理。 A 当堂训练 2.如图所示是检验磁场对通电导线作用力的实验装置。当导线ab中有某个方向的电流通过时，它受到磁场的作用力方向 。 （1）如果仅将两磁极位置对调，导线ab受到磁场的作用力方向 。 向右 向左 当堂训练 2.如图所示是检验磁场对通电导线作用力的实验装置。当导线ab ... ...
