第二单元第1课《生活处处有设计》课件(共30张PPT)2024-2025学年湘美版初中美术七年级上册

(课件网) 2025 湘美版美术七年级上册 设计“以人为本”，是人类为了实现某种特定目的而进行的创造性活动，它包含 于一切人造物品的形成过程，对人们的生活产生了巨大的影响，并构成了一种广泛的 物质文化，提高了人们的生活水平。 黑漆棋桌 明代 故宫博物院藏 棋桌高 84 厘米，长 84 厘米（展开长约 252 厘米），宽 73 厘米，通 体髹黑色退光漆，桌面上有活榫，合拢是四足木桌，打开为八足棋 桌，正中为活心板，上绘黄地红格围棋盘，棋盘下的方槽内装有抽屉。 设计反映时代的要求。它既 体现了人们生活方式的演变，又 在特定时代使人们的生活更加便 捷，推动了文明的发展。 设计使生活更便捷 这 件 陶 瓶 为 汲 水 器，小口尖底，腹部两 侧有耳，可穿绳。其底 尖，易入水，入水后因 浮力和重心变化，能自 动横起灌水，因口小，搬 运时水不易溢出。 旋纹尖底彩陶瓶（陶器） 新石器时代马家窑文化 1971 年出土于甘肃陇西县吕家坪遗址 甘肃省博物馆藏 折叠旅行水壶 现代 斯坦尼斯拉夫·萨博（斯洛伐克） ·黑漆棋桌符合 当 时 人 们 的 需 求 吗？你心中的书桌 可以怎么设计？ 思考·交流 使用功能是产品设计需考虑的首要因素，使用功能决定着产品的材料、造型等实 体性因素。一种产品形态往往可以兼具多种功能。 产品的功能 文具收纳盒 现代 Kenyon Yeh（叶伟荣 中国台湾） 这款文具收纳盒兼备多种文具的储存功能，包括笔筒、名片盒、工具盘、文件盒等，它也能自我收纳，不占用过多空间。 水钟 现代 冈本光市（日本） 这是用水和磁铁来运作的钟，也是一 张小型茶几。任何装水的碟子或杯子放到 陶瓷底座上都会成为钟的刻度盘。 ·了解一件你的学习用品（例如钢 笔、铅笔等），看看它包含哪些结构，说 一说这些结构是怎样实现它的主要功 能的。 思考·交流 康有为曾用书箱 清末民初 康有为故居纪念馆藏 书篮（竹编） 近代 邓恩铭故居陈列馆藏 布艺书包 智能书包 随着时代的发展，产品的设计也在不断地与社会、生活的发展发生联系，同一类产品的外观、功能变迁都印 刻了岁月的痕迹。 任何产品进入市场后，都可能会暴露一定的缺点或者问题。改正原产品的缺陷，放 大其优点，也是产品创新的出发点之一。要找到解决产品问题或缺陷的办法，就要在 充分调查研究原产品的基础上进行产品创新设计。 产品的优化 设计师常常运用功能叠加、简化 或改变产品原有功能和用法的方式设 计出新的产品，满足人们的不同需求。 书本钟 现代 荷兰某公司 书柜椅 现代 意大利某公司 你的学习用品使用起来方便、舒适 吗？它还有可以改进的地方吗？请结 合使用感受，说说你的想法，并出具一 份图文结合的调研报告。 学习活动 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 THANKS ... ...