辽宁省大连市滨城高中联盟2025-2026学年高一上学期期中考试语文试卷（图片版，含答案）

滨城 高 中 联 盟 2 0 2 5 - 2 0 2 6 学年 度 上 学 期高 一 期 中 考 试 语文 试 卷 答 案 1 . C （ A “ 研 究 报 告 显 示 ” 的 内 容 ， 是 用 来 证 明 “ 视 频 平 台 纷 纷 入 局 ， 不 断 为 网 络 微 短 剧的 创作 加码 ”， 而 不 是“ 全 面 认知 和科 学把 握其 内在 的创 作特 点 ”； B “ 从 而 弥补 了 短 视 频 内 容 低 俗 化 、 节 奏 拖 沓 等 问 题 ” 错 ， 文 中 是 “ 解 决 部 分 短 视 频 内 容 低 俗 化 、 节 奏 拖 沓 等 问 题 ”， 并 非 所 有 的 短 视 频 都 存 在 这 样 的 问 题 ； D “ 应 该 摒 弃 ” 错 ， 材 料 二 中 说 “ 优 秀 的 作 品 不 能 一 味 地 依 靠 喜 剧 效 果 和 小 说 改 编 … … 对 标 优 秀 的 传 统 影 视 作品 ”， 结 合 两则 材料 ，网 络 微短 剧确 实存 在一 些问 题， 但 更 多的 是优 点， 并 未 说要 摒弃 。 2 . B （“ 就 要 走 减 少 产 量 ， 追 求 质 量 的 发 展 之 路 ” 错 ， 文 中 “ 网 络 微 短 剧 亟 待 在 创 作 质 量上 持续 发力 ，以 赢 得更 大的 发展 空间 ”， 并 未 对数 量提 要求 ，而 且 高产 量与 高质 量 并不 矛盾 。） 3 . C （ A 对 应 “ 小 体 量 ” 突 显 “ 大 主 题” 、 追 求 “ 大 格 局 ”； B 对 应 “ 网 络 微 短 剧 常 采 用 正 叙与 倒 叙相 结 合 的形 式 ，打 破 线性 规 则 ，丰 富 叙事 结 构 ”； D 对 应“ 网 络微 短 剧结 合 了 网 络 短 视 频 与 网 络 剧 的 典 型 属 性 ， 既 需 要 满 足 观 众 对 于 小 体 量 叙 事 的 要 求 ， 也 需 要呈 现 出富 有 吸 引力 的 剧情 ”； C 讲 的是 微 短剧 主 角 利用 粉 丝心 理 推动 消 费 ，实 现 变现 盈利 。材 料一 无与 此相 关的 观点 。） 4 . ① 发展 现状 ；② 要 全 面认 知和 科学 把握 网络 微短 剧 内在 的创 作特 点； ③ 传 统 影视 剧 ； ④ 存在 问题 及改 进措 施 5 . ① 在 叙 事 方 式 与 情 节 设 计 上 ： 采 用 正 叙 与 倒 叙 相 结 合 的 形 式 （ 或 灵 活 选 择 和 运 用 恰 当的 叙事 方式 ）， 注 意 控制 情节 强度 ，理 性 使用 喜剧 效果 ；② 在剧 情内 容上 ：坚 持 原 创 ， 联 系 青 年 学 生 的 现 实 生 活 ， 避 免 与 一 般 的 校 园 青 春 剧 雷 同 ； ③ 在 拍 摄 剪 辑 上 ： 要 讲 究 拍 摄 角 度 ， 合 理 运 用 各 种 拍 摄 方 法 ， 提 升 叙 事 能 力 ， 控 制 好 时 长 。 注 重 拍 摄 人 员 自 身 ； ④ 在 思 想 主 题 （ 价 值 导 向 ） 上 ： 注 重 价 值 引 领 ， 传 递 正 能 量 ， 得 到 心 灵 陶 冶 和 教 化 ， 激 发 青 年 学 生 刻 苦 学 习 的 内 在 动 力 。 帮 助 他 们 树 立 报 效 祖 国 的 远 大 理 想。 【 评分 标准 】每 点 2 分， 写出 3 点即 可满 分。 只抄 原文 ，未 结合 题目 要酌 情扣 分。 6 . C（ A “ 突 出 关连 长质 朴 真诚 、平 易 近人 的特 点” 错 误 。应 该 是 突出 他 渴 望 文 化 、 积 极 向上 的 特 点 ； B “ 小说 插叙 了关 连长 看妻 儿合 照的 情节 ”错 误 。由 原 文“ 晚上 我们 同 睡在 一间 房里 ，大 家 无所 不谈 ”“ 谈到 家庭 ，老 关 就把 他的 伤疤 一直 笑到 耳朵 后去 ， 谨 慎 小 心 地 从 贴 肉 口 袋 里 摸 出 一 个 纸 包 ， 一 层 一 层 地 剥 开 ， 最 后 拿 出 一 张 照 片 。 上 面 是 他 的 老 婆 ， 两 手 拉 着 两 个 孩 子 ” 可 知 ， 全 文 按 照 顺 序 展 开 ， 看 家 人 照 片 不 是 插 叙 ； D “ 暗 示 关 连 长 即 将 牺 牲 的 悲 剧 结 局 ” 错 误 ，“ 伤 疤 像 要 裂 开 似 的 ” 主 要 是 描 写 关 连 长 战 斗 时 的 专 注 与 投 入 ， 是 他 在 危 急 时 刻 的 神 态 细 节 ， 并 非 直 接 “ 暗 示 牺 牲 ... ...