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课件网) 作者：黄亦波 柚子老师 字词复习 石级 铁链 发颤 攀登 猴子 相片 纪念 辫子 笑呵呵 汲取 柚子老师 爬山前 爬山中 登顶后 课文复习 时间 人物 地点 叙事六要素 叙事有顺序 石级 铁链 发颤 攀登 猴子 相片 纪念 辫子 笑呵呵 汲取 石级 铁链 发颤 攀登 猴子 相片 纪念 辫子 笑呵呵 汲取 pān jí liàn biàn hē xiànɡ 形近字 辫 辩 辨 瓣 辫子 辩论 分辨 花瓣 多音字 相 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。 （相同）（互相） xiānɡ xiànɡ （照相）（相片） 这本相( )册是我为你挑选的生日礼物，我相( )信你一定会喜欢的。 xiàng xiāng （颤抖）（颤动） （攀爬）（攀登） 两个生字的笔画多，要写得紧凑一些。 单人旁右边不要加短竖，可与“时候”的“候”进行比较。 （猴子）（猴王） 上部分是“今”，不是“令”，不要把“心”字的第三笔点写到“今”字的横折上。 （思念）（想念） 偏旁是“辛”。 （辫子）（发辫） hóu hē biàn niàn 想念 思念 怀念 纪念 猴子 猴王 石猴 小猴 辫子 发辫 小辫子 马尾辫 呵护 呵斥 笑呵呵 呵责 《爬天都峰》 通过题目，你知道了什么？ 事件 地点 写事的记叙文 写景、写人、状物的记叙文 作者：黄亦波 柚子老师 字词复习 石级 铁链 发颤 攀登 猴子 相片 纪念 辫子 笑呵呵 汲取 ———明末著名旅行家徐霞客 ———明末著名旅行家徐霞客 五岳：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山 天都峰 黄山三大主峰之一，位于黄山东南，西对莲花峰，东连钵盂峰，与光明顶、莲花峰并称为三大黄山主峰。古称“群仙所都”，意为天上都会，故取名“天都峰”。海拔1800多米，登山石阶约长1500米，坡度在70度以上，最险处近乎90度，登山的小路像天梯似的挂在陡峭的山岩上，使许多游客望而生畏。 鲫鱼背 鲫鱼背在天都峰上，以奇险著称。从天都峰脚，手扶铁索栏杆，沿“天梯”攀登1564级台阶，即至海拔1770米处的石矼（ gāng，石桥 ），这里是登峰顶的必经之处。此石矼长10余米，宽仅1米，两侧是千仞悬崖，深邃莫测，其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背。 今天让我们随小作者，一起去爬一爬“天都峰”。 爬天都峰 “爬”字更能凸显天都峰的险峻、高、陡，反映出登山的费力、艰难。 为什么要用“爬”而不用“登”或“上”？ 默读课文，整体感知 默读课文，整体感知 活 动 一 朗读课文，读准字音，读通句子。 思考：课文写了一件什么事？ 自主学习 梳理课文内容 时间 地点 人物 起因 经过 结果 说一说这篇课文写了一件什么事？ 假日里 黄山 爸爸带“我”去爬天都峰，山高路陡，害怕自己爬不上去 “我”、爸爸、老爷爷 路遇一位老爷爷，“我们”相约一起爬山。于是我手脚并用奋力向峰顶爬去。 我们顺利爬到了峰顶，拍照留恋，并和老爷爷相互道谢。 活 动 二 抓关键句，梳理顺序 柚子老师 起因：爸爸带“我”去爬天都峰，山高路陡，“我”害怕自己爬不上去。 经过：“我”路遇老爷爷，相约爬山后 我奋力向峰顶爬去。 结果：我们顺利登上峰顶，我和老爷爷拍照留恋，并相互道谢。 事情发展顺序 柚子老师 爬山前 爬山中 爬上峰顶后 思考：事情是如何发展的呢？请你按照事情发展的先后划分一下。 事情发展顺序 文章常见的写作顺序 时间顺序 地点转换顺序 事情发展顺序 春夏秋冬、早中晚…… 文章的写作顺序 （所有文章） 起因、经过、结果 家、公园、商场、书店…… 景物的描写顺序 （写景文章） 时间顺序 空间顺序 上下、左右、里外…… 游览顺序 （移步换景） 人不动 眼在动 走过、沿着、穿过、来到…… 人在动 景在变 《观潮》 潮来前、潮来时、潮头过后 《爬天都峰》 爬山前、爬山中、爬上峰顶后 活 动 三 理爬山过程，探“写清 ... ...
