2025-2026统编版二年级语文上册期末复习专项突破卷(四) 考查内容:阅读理解 (满分:100分 时间:60分钟) 姓名： 得分： 一、读科学童话，看看你读了短文后会有什么收获。(30分) 回声 ①小河上有座石桥。小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴地叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁 你在哪儿 ”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁 你在哪儿 ” ②小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧 他在学我说话呢。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来。” ③青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗小石子，扔进河里，激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。 ④青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来；你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就能听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧 ”妈妈笑着点点头。 ⑤小青蛙又游回桥洞里，呱呱呱地叫个不停，桥洞里立刻响起一片呱呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩儿啊！我知道什么是回声啦！” 1.青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上后，做了什么来向小青蛙解释回声现象 (填序号)(4分) ( ) ①让小青蛙观察自己的影子。 ②指着桥洞让小青蛙看。 ③对着桥洞大声说话。 ④ 捡起一颗石子扔进河里，让小青蛙观察水的波纹。 2.小青蛙在桥洞底下听到奇怪的声音后，是怎么想的呢 用“ ”在文章中画出相关语句。(4分) 3.[思维导图]回声是什么 结合第④自然段青蛙妈妈说的话选一选。(填序号)(12分) ① 碰 ② 返 ③ 声音的波纹 ④桥洞的石壁 4.阅读小达人，相信你读懂了短文，一定能把下面的句子补充完整。(10分) 小青蛙欢快地说：“多好玩儿啊！我知道什么是回声啦！” 这时，桥洞里响起了回声：“ ”妈妈笑呵呵地说：“今天你又学到新知识了。” 桥洞里又响起了回声：“ ” 二、阅读课外短文，完成练习。(22分) 树 根 一个普通的树根，被人丢弃在荒野上，很久没人理睬。有位老太太看见了，把它抱回家，高兴地说：“嘿！这树根，劈(pī)开来能烧饭呢！” 老太太的老伴是木匠，他发现了树根，笑着说：“这树根，能做两条小板凳呢！” 老太太的儿子是艺术家，他看见树根，眼睛一亮，激动地说：“啊！这树根长得很奇特，很美，是多么有价值的材料啊！”他望着树根琢磨，然后顺着它的形状精心雕(diāo)刻，花了很长时间，终于把树根雕成一只振翅飞翔的老鹰。这件优秀作品在展览馆里受到了人们的称赞。 1.文中“这件优秀作品”是被艺术家用 雕刻而成的。(5分) 2.儿子把树根雕成老鹰并不容易，你从哪句话可以看出 用“ ”画出来。(5分) 3.[思维导图]在不同的人眼里树根有不同的作用，阅读短文，填一填。(8分) 4.阅读短文，下列说法正确的一项是(填序号)(4分) ( ) ① 故事告诉我们不同的人对事物的认识会不一样，平常的事物也有美的价值。 ② 故事批评老太太和木匠没有艺术的眼光，没有发现树根的艺术价值。 ③故事告诉我们树根用来烧饭、做小板凳没有价值。 ④ 故事告诉我们平凡的事物终究是平凡的。 三、阅读课外短文，完成练习。(23分) 小鲤鱼和渔网 ① 小鲤鱼跟妈妈学会了许多本领，就要独自生活了。妈妈叮嘱他，一定要留神渔网，万一被捕了，就会没命。 ② 一天，小鲤鱼在河里玩，不小心撞进了渔网。他有些害怕，慌乱地挣扎着，也不知怎么一扭身子，竟从网眼里钻了出去。他回头看了看渔网，心想：并没有妈妈说的那么可怕嘛！从此，小鲤鱼再也不把渔网放在心上，整天放心大胆地在河里游来游去。 ③第二年，小鲤鱼长得又肥又大。一天，他和小伙伴们正玩得高兴，忽然发现从远处来了一条渔船，渔夫正忙碌 ... ...
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