第九课 第1课时 做人要自尊 课件

课件14张PPT。第4单元 少年当自强第9课 做一个自尊的人第1站 做人要自尊课前预习课堂练习课后训练学习目标目录知识结构学习目标1.养成自尊的生活态度，体会自尊对人的重要作用，树立正确的自尊心。将自尊与爱国主义相联系，培养民族自尊心。 2.初步认同自尊是积极、健康的心理品质，能将自己的行为与之进行对照，能够从典型的事例中受到感染和启发；能够正确区分自尊与虚荣。 3.了解自尊的含义，明确自尊的重要性。课前预习1.自尊就是对自己_____的肯定。自尊是一种_____的心理状态，在这种心理状态中，人们体验到自己是有价值的，并且这种价值可以得到他人的_____。 2.自尊激发人们维护自己的尊严，挖掘自己的_____，并且期望通过自己的努力，赢得他人和社会的认可和赞许。自尊的人既不向他人_____，也不允许他人歧视和侮辱自己。 3.自尊使我们健康成长的_____。自尊使人为维护自己的人格尊严而不断提升自己的_____。 4.自尊的人能_____地评价自己的能力和表现，虚荣不是自尊，虚荣的人____自己的能力和成就。 5.自尊是赢得他人尊重的_____。每个人都希望赢得他人的尊重，而这种尊重首先来自自尊。知识结构课堂练习1、我国著名画家徐悲鸿有一句名言:“人不可有傲气，但不可无傲骨．”这主要告诉我们: （ ） A．做人要有自尊 B．做人要有自信 C．不能狂妄自大 D．应该尊重他人2、下面漫画《先声夺人》中时髦女士的言行是（??） ①不能礼貌待人的表现②懂得自尊自爱的表现 ③文明素质低下的表现④不尊重他人劳动的表现 A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3、在北京务工的曹昌宝说，我来京已十年，出门会注意衣着整洁，举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映，更是对城市产生融入感的生动诠释。这反映曹吕宝是一个（??） A追求表面荣耀、虚荣的人 B有知耻心、自负自傲的人 C充满自信的人 D尊重他人，维护自尊的人课后训练1、世界文学名著《简·爱》中的女主人公简·爱有这样的一句话:“我穷,我丑,但我和别人一样有着自尊!”对这句话的理解正确的有　(　　) ①自尊是所有品德的源泉②自尊是人的基本心理需要 ③自尊激励我们奋发向上④自尊是健康人格的基石 A.②③④ B.②③ C.①③ D.①②③④2、某校七年级学生李明非常爱“面子”，不喜欢别人指出自己的缺点和错误。在一次篮球赛中，他担任前锋，好几次只顾自己带球而失去了投篮的最佳时机。当队友提出这个问题时，他极力否认自己的错误。李明的行为说明（??） ①李明是一个自尊心很强的同学 ②李明的这种行为是不尊重他人的表现 ③李明是为了得到他人尊重的表现④李明的行为只能使他得不到别人的尊重 A、①③B、②④C、①②③D、②③④3、一则网帖引发热议，帖子中称一位农民工小伙子给一对母子让座时，那位母亲竟嫌小伙子坐过的座位脏，还冲孩子发火，不让孩子坐。如果你跟帖，可以发表的恰当观点是（??） ①才能促进人际和睦、社会和谐???????????????????②要弘扬平等待人、尊重他人的中华传统美德 ③善于合作，勇于竞争，才能达到双赢??????④家长要用健康的思想、良好的品行影响、教育未成年人 A、①②④B、①③④C、②③D、①②4、李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界,在自己先天不占优势的条件下,不仅练就了一身惊世骇俗的武功,还自创了截拳道,最终成为世人仰慕的一代武林宗师。李小龙说过,一个人有了自尊心,他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。对此理解正确的是（ ）　　 ①李小龙是一个有自尊的人 ②李小龙拥有强烈的虚荣心 ③要自尊就要承担随时付出生命的代价 ④有自尊的人通过不懈努力,会赢得别人的尊重,感受自尊的快乐 ①③④ B.①③ C.②④ D.①④5、自习课上,大家都在认真做作业,唯有小雨和小倩 ... ...