主题五　课时4　人体内废物的排出 课件(共26张PPT) 2026年中考生物学一轮专题复习（安徽）

(课件网) 主题五　人体生理与健康 课时4　人体内废物的排出 思维导图 人体内废物的排出 人体泌尿系统的组成及功能 尿的形成和排出 肾 输尿管 膀胱 尿的排出 尿的形成 尿道 人体的排泄 概念 途径 考点梳理 一、人体泌尿系统的组成及功能 泌尿系统的组成示意图 肾 输尿管 膀胱 肾 基本单位：肾单位 组成 肾小球和肾小囊内壁：起_____作用。 肾小囊：套在肾小球的外面，下接肾小管。 _____：周围缠绕着大量的毛细血管，有重吸收作用。 肾单位中的血液流动途径：动脉→入球小动脉→_____(毛细血管 球)→出球小动脉→肾小管周围的毛细血管网→静脉。 功能：泌尿系统的主要器官，是形成尿液的器官。 输尿管：输送尿液。 _____：储存尿液。尿道：排出尿液。 滤过 肾小管 肾小球 膀胱 二、尿的形成和排出 尿的形成(6年3考) 原尿的形成：当血液流经_____时，除_____和大分子的蛋白质外， 血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾 小球滤过到肾小囊中，形成原尿。 尿液的形成：当原尿流经_____时，全部_____、大部分水和部分无 机盐等被肾小管_____，进入包绕在肾小管外面的毛细血管中， 送回到血液里，剩下的水和无机盐、_____等就形成了尿液。 肾小球 血细胞 肾小管 葡萄糖 重新吸收 尿素 尿的形成(6年3考) 尿的形成过程示意图 肾小球 肾小囊 肾小管 尿的形成(6年3考) 归纳总结 健康人的血液、原尿和尿液的成分比较： 成分 血细胞 大分子蛋白质 葡萄糖 血液 √ √ √ 原尿 × × √ 尿液 × × × 尿的排出 途径：肾→_____→膀胱→尿道→体外。 作用 a.排出废物；b.调节体内水和无机盐的平衡；c.维持组织细胞的正常生理功能。 输尿管 三、人体的排泄(6年2考) 概念：人体将尿素、_____以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。 途径 呼气：通过呼吸系统(肺)以气体形式排出二氧化碳和少量水。 排尿：通过泌尿系统(肾)以_____的形式排出大量水、无机盐和尿素等物质。 排汗：通过皮肤(汗腺)分泌汗液排出部分水、少量尿素和无机盐等物质。 二氧化碳 尿液 易错字练习 真实情境学考点 1. 我国的空间站核心舱拥有高效率的废水回收处理系统，每天可以从航 天员的汗液和尿液中回收并产生饮用水，回收处理过程中主要是去除汗 液和尿液中的 。 2. 骆驼在沙漠中排尿量极少且尿液高度浓缩，这与其肾单位中发达 的 有关，能充分重吸收水分。 3. 血液透析机可以治疗肾衰竭，位于透析液中的半透膜管道系统相当 于 的滤过作用，水、尿素等小分子物质可以透 过，蛋白质等大分子物质则不能透过。 无机盐和尿素　 肾小管　 肾小球和肾小囊内壁　 教材新增素材 4. 　　　　　　 　大量食用火龙果后，人的尿液通常呈现红色。这是 因为红肉火龙果含有的甜菜红素难以被人体分解，最终随尿液排出。请 用文字和箭头补充甜菜红素在泌尿系统中的运输途径：肾小球→肾小囊 → →尿道。 肾小管→输尿管→膀胱　 一题串讲 例　 喝水是维持身体新陈代谢的重要一环，建议11～17岁学生 每日需要饮水1 100～1 400毫升(约5～7杯)。如图为尿的形成过程示意 图，请据图回答下列问题： 泌尿系统的组成及功能 (1)多余的水会在泌尿系统的 中形成尿液，其结构和功能的基本单 位是肾单位，肾单位由[①] 、肾小囊和肾小管等部分组成。 肾　 ① 肾小球　 尿的形成和排出 (2)水会随着血液经过肾单位中肾小球和肾小囊内壁的 作用和 [③] 的重吸收作用形成尿液，且健康人肾单位的肾小囊中没有 大分子的蛋白质和 ，此外与原尿相比，尿液中不含 。 滤过　 ③ 肾小管　 血细胞　 葡萄糖 (3)尿液排出人体的途径是 (用文字和箭头表 示)→体外。 (4)有同学认为：“排尿带走大量水，是一种浪费。”你同意这个观点 ... ...