( ………………………………………………………………………………………………………………… . ………… 密 封 线 内 不 要 答 题 _____ ) 高沟小学2024—2025学年度第二学期6月月考试卷 三年级科学 满分：50 分 考试时间：40 分钟 考察范围：第三至四单元 亲爱的小朋友，经过半个学期的探索，你一定收获了很多科学知识！相信自己，认真思考，大胆作答，你就是最棒的科学小达人！ 一、认真选一选（每题 2 分，共 16 分） 1.下列植物中，适合用种子繁殖后代的是（ ） A. 绿萝 B. 向日葵 C. 马铃薯 D. 吊兰 2.蚕宝宝在生长过程中，会经历多次蜕皮，蜕皮的主要目的是（ ） A. 更换漂亮的 “衣服” B. 长大身体，适应生长 C. 摆脱旧皮的束缚，方便运动 D. 让身体变得更坚硬 3.植物的根具有吸收水分的作用，下列实验能证明这一点的是（ ） A. 把植物放在阳光下，观察叶片变化 B. 在植物根部系上塑料袋，观察袋内是否有水珠 C. 给植物浇红色的水，观察茎和叶的颜色 D. 测量植物生长前后的高度 4.下列动物中，属于昆虫的是（ ） A. 蜘蛛 B. 蚂蚁 C. 蚯蚓 D. 蜗牛 5.植物的叶通过光合作用制造养料，光合作用离不开的条件是（ ） A. 水、土壤、空气 B. 光、水、二氧化碳 C. 光、温度、土壤 D. 水、温度、空气 6.蚕蛾是蚕的成虫阶段，它的主要任务是（ ） A. 觅食 B. 产卵繁殖 C. 蜕皮生长 D. 躲避天敌 7.下列关于植物生长的说法，错误的是（ ） A. 植物生长需要适宜的温度 B. 植物生长只需要水和阳光 C. 植物的生长离不开空气 D. 土壤能为植物提供养分 8.观察动物的生命周期，我们发现蚕的生命周期顺序是（ ） A. 卵→蚕蛾→幼虫→蛹 B. 卵→幼虫→蛹→蚕蛾 C. 幼虫→卵→蛹→蚕蛾 D. 蛹→卵→幼虫→蚕蛾 二、仔细辨一辨（对的画 “√”，错的画 “×”，每题 2 分，共 12 分） 植物的茎只有支撑植物的作用，不能运输水分和养料。（ ） 所有的动物都是从卵里孵化出来的。（ ） 蚕在幼虫阶段会吃大量的桑叶，为蜕皮和化蛹储存能量。（ ） 植物的叶片越大，光合作用制造的养料就越多。（ ） 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有六条腿，属于昆虫。（ ） 种子萌发时，先长出茎和叶，再长出根。（ ） 三、动手填一填（每空 1 分，共 10 分） 植物的根向（ ）生长，能吸收土壤中的（ ）和（ ）。 蚕宝宝最喜欢吃的食物是（ ），在化蛹前会吐丝结（ ）。 光合作用的产物是（ ）和（ ），这些产物能满足植物自身生长的需要。 动物的生命周期包括出生、（ ）、繁殖和（ ）四个阶段，这个过程会不断循环。 种子萌发需要适宜的（ ）、充足的空气和一定的水分。 四、简单答一答（每题 6 分，共 12 分） 请写出两种植物传播种子的方式，并各举一个例子。 为什么要给植物经常浇水、放在有阳光的地方？请结合植物的生长需求说明。 参考答案 一、认真选一选 1.B 2. B 3. C 4. B 5. B 6. B 7. B 8. B 二、仔细辨一辨 1.× 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 三、动手填一填 1.下；水分；养分 2. 桑叶；茧 3. 有机物（或养料）；氧气 4. 生长发育；死亡 5. 温度 四、简单答一答 1.示例： ① 风力传播，例子：蒲公英（种子轻，有绒毛，能随风飘散）； ② 动物传播，例子：苍耳（种子有刺，能粘在动物皮毛上传播）； ③ 水力传播，例子：莲蓬（种子随水流传播）； ④ 弹力传播，例子：豌豆（果实成熟后炸开，种子弹出）。（写出两种即可，方式和例子对应正确得分） 2.① 植物的根需要吸收水分，浇水能为植物提供生长所需的水分，满足光合作用和其他生命活动的需求； ② 阳光是植物进行光合作用的必要条件，放在有阳光的地方，植物才能通过光合作用制造自身生长所需的养料，没有阳光，植物无法正常生长。 第3页，共4页 第4页，共4页 ... ...
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