第六课 提升法治素养 同步练习 时间：45分钟 满分：60分 一、选择题(每小题 2分，共26分) 1.行为规范主要包括法律规范、道德规范、职业规范、社会交往规范、校园行为规范、家庭伦理规范等种类,它们分别从不同方面对人们的行为进行约束和引导。其中,法律规范是__ 共同遵守的行为规范。（ ） A.全体公民 B.全体人民 C.全体社会成员 D.全体党员 2.在现代国家治理中,通常是将法治与德治相结合，以法治为基础,同时发挥德治的辅助作用，摒弃单纯的人治模式,以实现国家的长治久安和社会的全面发展。我国是社会主义国家。( ) A.法制 B.法治 C.德治 D.人治 3.社会规则和行为规范是维护社会秩序、保障社会和谐稳定、促进社会成员有序互动和共同发展的重要基石。以下属于社会规则和行为规范的有( ) ①法律法规 ②道德准则 ③交通规则 ④学习方法 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.社会中的准绳包括法律、道德、纪律、规章制度、行业规范、社会习俗和礼仪规范等,它们从不同方面规范着社会成员的行为,保障社会的有序运行。其中,哪项是评价人们行为是否合法有效的准绳( ) A.道德 B.纪律 C.法律 D.规章制度 5.生活中学习法律有助于树立法治观念、维护自身合法权益、规范自身行为、有效应对社会矛盾，更是共建法治社会的基石与保障。以下属于学习法律的途径的有（ ） ①阅读法律书籍和文献 ②参加法律培训课程 ③关注法律新闻和案例解读 ④通过网络刷娱乐短视频 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.法治实践活动是将法律条文转化为实际社会秩序与公平正义的关键环节,对于维护社会稳定、保障公民权益、推动法治社会建设具有不可替代的重要作用。以下属于中学生可以参加的法治实践活动的有( ) ①参观当地的法治教育基地 ②依法审理诉讼案件 ④参加法律知识竞赛 ③参与社区组织的法治宣传活动 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.遵守宪法和法律,能够确保社会的稳定有序,保障国家的长治久安,使各项社会事务在法治的轨道上运行，也有助于维护自身和他人的合法权益,促进社会公平正义,推动国家的民主法治建设不断向前发展。遵守宪法和法律是公民的一项( ) A.基本权利 B.基本义务 C.权利和义务 D.道德义务 8.以下属于自觉遵守宪法和法律的是（ ） A.为了方便快捷,翻越道路中间的隔离栏 B.积极参与政府部门组织的宪法宣传活动 C.发现有人在军事禁区拍照,当作没看见 D.认为网络是虚拟空间,随意发布不实信息 9.在遇到问题时,我们应积极主动地寻找法律依据和法律帮助,让法律成为解决问题的重要依靠。当小明在商场购买到假冒伪劣商品与商家协商无果时,下列做法中最符合“遇事找法”理念的是( ) A.召集朋友到商场大吵大闹,要求退货 B.自认倒霉,以后再也不来这家商场购物 C.拨打12315市场监督投诉举报专线,依法维权 D.在商场门口张贴大字报,揭露商家的不良行为 10.李女士在某外卖平台订购某饭店一份套餐,食用后出现呕吐症状。李女士要求商家退款并赔偿医疗费，商家却以各种理由拒绝。李女士决定通过法律途径解决问题,她向法院提起诉讼，那么李女士提起的诉讼属于（ ） A.刑事诉讼 B.民事诉讼 C.行政诉讼 D.民事公益诉讼 11.小明认真学习法律知识,从心底认同法治的价值和意义,他属于法治的;小红在生活中严格约束自己,始终依法办事,从不做违法的事,她属于法治的;当发现有人故意破坏公共设施时,小刚挺身而出制止并报警,他属于法治的_____。( ) ①坚定捍卫者 ②自觉遵守者③忠实崇尚者 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③② 12.青少年在法治社会中成长,需要不断增强法治意识,提高_能力，才能更好地适应社会发展、维护自身合法权益。( ) A.科学决策 B.依法办事 C.人际交往 D.创新实践 13.在建设法治社会的进程中,我们需要大力弘扬 精神,传承 文化,从 ... ...
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